精选文章

马克思主义理论教育路径构建

目前高校马克思主义系统理论主要集中在《马克思主义基本原理概论》课程中,此门课程由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成,总学时为54(有些学 …

以苏区精神培育社会主义核心价值观的思考

党的十九大报告提出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。

“大思政”格局下思想政治教育平台 协同育人模式探索

 “大思政”格局是指将“各种具备思想政治教育功能的因素,通过一定的活动方式与相关的联系机制,形成的合力体系的一种整体状态”[1]“大思政”格局的理论思想是我党在实践 …

大学生践行习近平生态文明思想探析

近年来,中国生态环境问题得到极大关注。习近平总书记指出:我们也积累了大量的生态环境问题,成为明显的短板,成为人民群众反映强烈的突出问题。

疫情防控实践融入思想政治教育初探

新冠肺炎疫情是我国公共卫生领域重大突发事件,“直接关系人民的生命安全和身体健康,直接关系经济社会大局稳定,也事关我国对外开放。”

智慧课堂迭代下的大学思想政治理论课教师 主体价值探索

大数据技术自诞生以来,全面介入到社会生活的各个层面,从宏观到微观重塑着整个世界的面貌。

新时代高校思想政治教育实效性弱化探析

改革开放迄今四十余载,我国高校思想政治教育的地位日趋提高,思想政治教育成效日益显著。

《马克思主义基本原理概论》课程分层教学模式探究

《马克思主义基本原理概论》是高校学生的公共必修课。该课程使用国家统一教材,理论性较强,知识覆盖面广,涉及马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大领域 …

当前高校话语安全问题的思考

高校话语安全问题,本质上说是一个特定领域的意识形态问题。因意识形态本身范畴的模糊性和变动性使得与其相关的问题都带有较大的复杂性。

论习近平总书记关于党的政治建设重要论述的 六大思维

党的政治建设是新时代全面从严治党的显著特征和突出优势。加强党的政治建设,首先要理解其思想内涵。习近平总书记关于党的政治建设重要论述分别体现了战略思维、创新思维、辩 …