精选文章

论马克思主义理论与中华优秀传统文化的融合发展

作者：温文妮 2023-04-07

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》立足百年奋斗的历史图景，强调要“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”[1]。

2023-04-07

新中国成立初期，存在五种经济成分，包括市场调节和商品经济;后来通过社会主义改造建立起了单一的、纯粹的社会主义公有制形式，形成了高度集中的计划经济体制;

作者：董馨 2023-04-10

中国共产党的一百年奋斗历程积累了无数精神财富，井冈山革命斗争和土地革命时期的苏区精神便是其中之一。

作者：郑颖温文华亢俊杰 2023-04-10

“两眼一睁忙到熄灯,两眼一闭提高警惕。”是高校辅导员们的真实生活图鉴。

作者：秦梦琪雷妮 2023-04-10

一部科技创新发展史，也是科学家精神的发展史。科学家精神是科学精神和人文精神的统一，体现在科学家的全部精神生活和精神世界中，反映在一切科学技术成就中。

作者：帅莉 2023-04-10

随着我国发展进入新时代，以学科为导向的传统文科已经无法适应新时代对于高等教育育人的新需求。

作者：谭琴 2023-04-10

网络不仅是信息传播与提供娱乐的载体，而且充当着思政理论生产与价值观念普及的工具角色，为思想政治教育发展提供架构模型。

作者：郝依凡 2023-04-10

中国共产党人精神谱系是以中国共产党百年来的实践历程为基础，把事迹淬炼成精神，其实质是通过伟大精神对广大党员群众进行思想政治教育，与高校思想政治教育具有高度的契合性。

作者：张永芳郑丹 2023-04-10

“课程思政”一词源于上海市复旦大学等相关高校对大学生思想政治教育的探索，是指“将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面，实现立德树人润物无声”。

作者：雷洪鸣张馨月 2023-04-10

立德树人是一项系统性、协同性工程，既需要实现各门课程同向同行，使思政课程的显性教育与课程思政的隐性教育形成协同效应;又需要课堂教学的主渠道与日常思政主阵地同频共振、...