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书香涵养精神，阅读启智人生——记广东省中小学“最美阅读空间”典型案例（二）

2023-06-05

最是书香能致远。上期策划，我们报道了四所中学的图书馆，本期将呈现小学和特殊教育学校的“最美阅读空间”典型案例，分别是广州市天河区龙口西小学、深圳市翠北实验小学、云...

作者：韦英哲罗峰 2023-06-05

对口援疆是国家战略，是新时代党的治疆方略的重要内容，是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的重要举措。

作者：《广东教育》（综合）编辑部 2023-06-05

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，强调要完善学校管理和教育评价体系。

作者：韦英哲 2023-05-12

教师在课堂上用思维可视化图示揭示重、难点;语文、数学等学科组通过课题探究可视化思维工具在教学中的应用;学生借助气泡图、树状图等梳理知识、分析文本、表达创意，在各种活...

作者：龙建刚 2023-05-12

叶澜教授曾经说道：“(教育就是)教天地人事，育生命自觉。”教育，其根本要旨和基本遵循便是人的健康、科学、可持续发展。

2023-05-12

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视阅读工作。

作者：黄博彦魏文琦韦英哲 2023-05-12

教师是教育的第一资源，是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。

2023-04-11

做好幼小衔接工作是推动基础教育高质量发展的关键之一，有利于实现幼儿园向小学的顺利过渡，保障儿童身心健康和终身发展。

作者：黄博彦 2023-04-11

1997年，作为中山师范学校第一届五年一贯制英语大专班毕业生的黄伟祥，来到了中山市实验小学任教。

2023-04-07

上期策划中，本刊从系统推进、地方实践层面报道了全省和实验区做好幼小衔接工作的举措。本期从典型案例的层面，集中呈现多所幼儿园、小学双向衔接的特色实践。