精选文章

变革型大学校长的共性特征、生成逻辑与启示——基于中外两位大学校长卓越办学实践的历史考察

作者：白强 2023-04-06

大学校长是实现大学卓越发展的关键。建设一流大学，一流大学校长不可缺位。

作者：刘崧屠希亮 2023-04-06

新冠肺炎疫情的全球蔓延和国际格局的变化给我国中外合作办学的发展带来很大挑战。

作者：相巨虎韦永琼 2023-04-06

　　摘要：以学术交往推动高水平大学内涵式建设是我国高等教育高质量发展的本然要义。近年来，全国各类高校进入了自新中国成立以来最为活跃

作者：张其志 2023-04-11

他山之石，可以攻玉。中国高等教育也同样面临着“重研轻教”、本科生质量普遍不高的现状。为了改变这个现状，我国曾做出过不懈的努力，但成效不大。

作者：孙宗美 2023-04-11

　“金课”也即一流本科课程，是高质量高水平的课程。“金课”建设和本科课程改革是高等教育改革中的攻坚战和持久战，我们对此应有充分的认识。

作者：滕长利邓瑞平 2023-04-11

“高质量发展”成为新时期教育改革发展的关键词。[1]为适应新一轮教育变革和科技革命以及国内主要社会矛盾的变化，智能技术驱动下的教育高质量发展，将成为社会转型时期新型教...

作者：吴华 2023-04-11

中国职业教育始终以较少的经费成功支撑教育的半壁江山，具有实践推广价值，同时其理念制度、组织架构、运行机制能在处于危机和变革中的西方无力提供中国方案时，通过本土创新...

作者：孙清忠黄方方雷丹孙丽昕 2023-04-11

布迪厄场域理论是将政治学、经济学的理论与分析视角，引入社会学领域，并提出了一系列概念，通过教育场域、艺术场域、科学场域等分析社会问题与现象。

作者：郭艳丽王大磊王海莹 2023-04-11

尽管世界各国有不同的经济、政治体制以及文化传统，但是世界高等教育系统自20世纪末以来有着共同的趋势和改革议程。

作者：常亮杨春薇 2023-04-11

党对高校全面领导的摸索开创期贯穿了自中国共产党诞生至党领导新民主主义革命取得胜利的整个历史阶段。