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广东实验中学:家校共育促成长,以心育心传芬芳

广东实验中学:家校共育促成长,以心育心传芬芳

广东实验中学(以下简称“省实”)作为全国心理健康教育特色学校、广东省首批心理健康教育示范学校,历来重视学生心理健康教育。

四代守教坛,小家育大爱

四代守教坛,小家育大爱

雷海彬的家族,祖孙四代情系教坛,初心不改育桃李:小家大爱,在佛山、中山、清远、江门、韶关、南昌、永州等地,都留下了坚守教坛的身影;一脉相承,诠释了“传道、授业、解惑...

探索星辰大海的青春陪伴者——访2019年广东省教育教学成果奖特等奖项目主持人黄建伟

探索星辰大海的青春陪伴者——访2019年广东省教育教学成果奖特等奖项目主持人黄建伟

黄建伟,中学正高级教师,广东实验中学副校长,广东省人民政府督学,教育部中小学教育评估督导专家,华南师范大学和广州大学硕士研究生兼职导师,广东省地理学会常务理事,广...

聚焦“双减”落地,推动学区共进——广州市天河区东圃学区第二届学术节举行

聚焦“双减”落地,推动学区共进——广州市天河区东圃学区第二届学术节举行

2021年12月13日,广州市天河区东圃学区第二届学术节在广州奥林匹克中学区开幕,本届学术节主题为“‘双减’政策下的学校教育创新”。

广东推进高中“双新”示范区示范校建设

广东推进高中“双新”示范区示范校建设

为交流分享普通高中新课程新教材实施工作经验,部署推进全省示范区示范校建设工作,2021年11月24日至25日,由广东省教育厅、深圳市教育局主办,广东省教育研究院、深圳市教育...

智慧阳光评价,破解“唯分数”顽疾——中小学教育质量综合评价改革的广州方案

智慧阳光评价,破解“唯分数”顽疾——中小学教育质量综合评价改革的广州方案

广州市是全国中小学教育质量综合评价改革实验区之一。从2013年起,广州全面启动中小学生综合素质评价改革,探索建立破解“唯分数”顽疾的阳光评价体系。

为幼儿打开通往生活世界的数学大门——广州实验教育集团番禺实验幼儿园数学课程实践研究的逻辑进路

为幼儿打开通往生活世界的数学大门——广州实验教育集团番禺实验幼儿园数学课程实践研究的逻辑进路

在新课程改革的背景下,作为我国幼儿园课程的重要组成部分,学前数学教育在理念、目标、内容结构、呈现方式等方面都发生了明显的转变。

以教育质量监测 推动学前教育高质量发展的“罗湖经验”

“幼有善育、学有优教”,是深圳市建设中国特色社会主义先行示范区,实现民生幸福标杆战略定位的必然要求。

推进区域学前教育高质量发展的系统思维

推进区域学前教育高质量发展的系统思维

优化资源配置,扩大公办园学位,改善园所办学条件,优化育人环境,加强园本课程资源开发,深化教育教学改革,提升教育质量和育人水平,是学前教育高质量发展的应有之义。

党建+“四位一体”,助推“幼有善育”

党建+“四位一体”,助推“幼有善育”

进一步全面加强党的领导,推动党建与学前教育治理深度融合,罗湖区建立了党建+“四位一体”学前教育联合治理模式,助推“幼有善育”。其中,罗湖区教育局党建人事科抓党建