中小学校领导体制改革的广东实践
党组织领导的校长负责制,是加强党的全面领导在中小学校的重大实践,更是对学校领导体制、管理机制的深刻变革。
党组织领导的校长负责制,是加强党的全面领导在中小学校的重大实践,更是对学校领导体制、管理机制的深刻变革。
“党建工作没有暂停键,更没有休止符。”“在建立学校党组织领导的校长负责制方面,我们不敲‘收兵锣’,要击‘奋进鼓’。
党组织领导的校长负责制,是严密高效的党的组织体系在基础教育领域的延伸。
民安中学是清远较为偏远的学校,留守儿童多,亟待提升办学品质。2023年秋季学期以来,该校配齐党组织领导班子,增设了政教处,通过制度
加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。
截至2023年底,广州共有1152所学校建立党组织领导的校长负责制,实现年度工作目标。
高同利,中山市华侨中学教师,初中地理高级教师,广东省中小学百千万人才培养工程初中文科名教师培养对象,人民教育出版社初中地理教材
杨唐靖,江门市新会陈经纶中学教师,高中化学正高级教师,广东省特级教师,广东省杨唐靖名教师工作室主持人(2021-2023年),江门市首批
3月15日,2024年全省中小学德育工作会议在广州召开。
佛山市顺德区位于珠三角广府文化腹地,自古经济发达,商业繁荣,文教鼎盛。