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奋力推动全省教育工作量质齐升——2022年全省教育工作会议暨基础教育高质量发展推进会召开

奋力推动全省教育工作量质齐升——2022年全省教育工作会议暨基础教育高质量发展推进会召开

1月13日,2022年全省教育工作会议暨基础教育高质量发展推进会在广州召开。副省长王曦出席会议并讲话,省教育厅党组书记朱孔军做工作报告,省政府副秘书长许典辉主持会议。

东莞:借力大数据“把脉问诊”,推动教育高质量发展

东莞:借力大数据“把脉问诊”,推动教育高质量发展

“改变了我们原有评价学校、教师、学生的方式。”“这个评价,全面性、专业性、科学性都比较强。”……

教康整合,助特需娃娃成长——广州市番禺区培智学校幼儿部领衔构建特殊幼儿园“生•动”课程

教康整合,助特需娃娃成长——广州市番禺区培智学校幼儿部领衔构建特殊幼儿园“生•动”课程

随班就读是保障残疾儿童少年平等接受义务教育的重要途径,要让每一名适龄残疾儿童少年都能平等接受公平而有质量的教育。

加强心理健康教育,培育学生健全人格(二)

2021年第11期,本刊策划《加强心理健康教育,培育学生健全人格》系列报道,本期继续推出该报道,呈现广东省中小学心理健康教育典型案例的经验和成效。本期亮相的是广东实验中...

江门市培英高级中学:助力建设共同体,抱团学习共成长

江门市培英高级中学:助力建设共同体,抱团学习共成长

相较于广州、深圳、佛山、东莞等城市,江门中小学心理健康教育发展水平有待提高,心理教师专业成长的外部支持环境偏弱,既没有丰富的高校专业支持力量,也没有专职心理教研员...

广东广雅中学:构建生涯指导体系,为学生成长赋能

广东广雅中学:构建生涯指导体系,为学生成长赋能

2000年,广雅中学建立了第一间心理咨询室。2011年,广雅中学在广东省创先开设学生发展指导中心,探索生涯教育,目前拥有200多平方米的功能室和7名专职心理教师组成的生涯团队。

广东实验中学:家校共育促成长,以心育心传芬芳

广东实验中学:家校共育促成长,以心育心传芬芳

广东实验中学(以下简称“省实”)作为全国心理健康教育特色学校、广东省首批心理健康教育示范学校,历来重视学生心理健康教育。

四代守教坛,小家育大爱

四代守教坛,小家育大爱

雷海彬的家族,祖孙四代情系教坛,初心不改育桃李:小家大爱,在佛山、中山、清远、江门、韶关、南昌、永州等地,都留下了坚守教坛的身影;一脉相承,诠释了“传道、授业、解惑...

探索星辰大海的青春陪伴者——访2019年广东省教育教学成果奖特等奖项目主持人黄建伟

探索星辰大海的青春陪伴者——访2019年广东省教育教学成果奖特等奖项目主持人黄建伟

黄建伟,中学正高级教师,广东实验中学副校长,广东省人民政府督学,教育部中小学教育评估督导专家,华南师范大学和广州大学硕士研究生兼职导师,广东省地理学会常务理事,广...

聚焦“双减”落地,推动学区共进——广州市天河区东圃学区第二届学术节举行

聚焦“双减”落地,推动学区共进——广州市天河区东圃学区第二届学术节举行

2021年12月13日,广州市天河区东圃学区第二届学术节在广州奥林匹克中学区开幕,本届学术节主题为“‘双减’政策下的学校教育创新”。