宣传视窗

推动学前督导模式发展的实践创新

作者：黄博彦 2022-04-25

近年来，罗湖通过创新解决“谁来督”“督什么”“怎么督”三大基本问题，形成了全区覆盖、统筹推进、依法督导、整改有力的督导机制，创建出精准督导、联动督导、“督评建一体...

作者：韦英哲 2022-04-25

创新是深圳的基因，也是罗湖学前督导不断发展的生命线。罗湖区教育局在顶层设计、管理机制、督导模式、队伍培养、保障措施等方面持续发力，营造良好的学前督导生态，建成全区...

2022-04-25

为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，广东省教育厅面向全省征集典型案例，聚焦破除“五唯”的大胆探索，以及教育评价改革要求尽快“立”起来...

作者：龙建刚 2022-04-25

在推动教育高质量发展战略的引领下，佛山市顺德区坚持“五育”并举、德育为首的工作路线，贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，以推进科学、规范的德育评价改革为突...

作者：王思静 2022-04-25

自2015年起，东莞市坚持以评价为导向，通过强化体育课和课外锻炼的活动，克服了基础差、底子薄等发展障碍，基本补齐了学校体育评价体系的短板和不足，初步构建了可持续健康发...

作者：韦英哲 2022-04-25

校园的一角，学生正在农田里热火朝天的开展生产劳动，浇水、翻土、抓虫、种菜、搭建作物支架……这是都市“小农夫”们在教师的带领下，在校园小农田上开展劳动实践活动。

作者：韦英哲 2022-04-25

王隽枫，1994年毕业于湖北幼儿师范高等专科学校(原湖北省实验幼儿师范学校)，现任广州市番禺区北城幼儿园高级教师，被评为南粤优秀教师、广州市中小学骨干教师、番禺区政府督...

作者：魏文琦黄博彦 2022-04-25

走在珠海市文园中学的艺术楼里，如同走在一条艺术的甬道上，橙黄的木条规律地贴在墙边与楼顶，深浅交替地指引向一端的出口。

作者：黄博彦 2022-03-28

《幼儿园工作规程》指出：“要充分利用日光、空气、水等自然因素……锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。”

2022-03-28

基础教育高质量发展，必须有高质量、高水平的教研体系作为支撑。广东将如何构建新时代基础教育高水平教研体系?