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汕头市濠江区泰子新实验幼儿园:立足生活,科学衔接

汕头市濠江区泰子新实验幼儿园:立足生活,科学衔接

3-6岁是为幼儿后续学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段,帮助幼儿科学做好入学准备教育是幼儿园教育的重要内容。

深圳大学诺德幼儿园:找准衔接点,铺设成长线

深圳大学诺德幼儿园:找准衔接点,铺设成长线

幼小衔接是幼儿园和小学平稳过渡的教育过程,不仅对规范幼儿园和小学的办学行为、提高教育质量具有重要的现实意义,也对儿童的终身学习和长远发展具有深远影响。

广州市番禺区北城幼儿园:班级公约,助力衔接

广州市番禺区北城幼儿园:班级公约,助力衔接

“我想看看小学是什么样子,教室和我们的一样吗?操场有没有滑滑梯?”“我想看看小学生怎样上课,下课了做什么。”……

用心开拓写作教学新天地——广东省“百千万”初中文科名教师培养对象游云云访谈录

用心开拓写作教学新天地——广东省“百千万”初中文科名教师培养对象游云云访谈录

我的作文教学实践始于2009年。当时,我发现很多学生写作文是想到哪儿写到哪儿,想一句写一句,思路不明、逻辑不清、作文根本“立”不起来。

黄伟祥:永葆对教育的炽热之心

黄伟祥:永葆对教育的炽热之心

1997年,作为中山师范学校第一届五年一贯制英语大专班毕业生的黄伟祥,来到了中山市实验小学任教。

加快建设高质量教育体系,支撑广东现代化建设新跨越——2023年全省教育工作会议召开

加快建设高质量教育体系,支撑广东现代化建设新跨越——2023年全省教育工作会议召开

2月21日,2023年全省教育工作会议在广州召开。会议深入贯彻党的二十大精神,落实省委十三届二次全会、省委经济工作会议、省《政府工作报告》和全省高质量发展大会部署要求,总...

广东幼小衔接特色实践(一)

上期策划中,本刊从系统推进、地方实践层面报道了全省和实验区做好幼小衔接工作的举措。本期从典型案例的层面,集中呈现多所幼儿园、小学双向衔接的特色实践。

东莞松山湖中心小学:启航,从“萌学园”开始

东莞松山湖中心小学:启航,从“萌学园”开始

“快乐滑翔”“奇遇山坡”“林地探秘”“萌娃篮球场”“感统欢乐谷”……东莞松山湖中心小学创设的“萌学园”,色彩缤纷,充满童趣,给一年级学生搭建了专属的成长空间。

深圳市前海阳光棕榈幼儿园:心适应,慧衔接

深圳市前海阳光棕榈幼儿园:心适应,慧衔接

对于“上小学”这个话题,大班的孩子们喜忧参半,一方面向往更大的学习世界,一方面是对未知变化的担忧:“小学的操场有多大?”“李老师和好朋友会跟着我们去小学吗?”“上小...

广州市第一幼儿园:“三点”发力,深化科学幼小衔接

广州市第一幼儿园:“三点”发力,深化科学幼小衔接

建设高质量教育体系,既要实现各个学段教育的高质量发展,又要实现各学段间的有机衔接。幼小衔接作为学段衔接的首要环节,对帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡有着重要作用。