以深层次改革撬动学科高质量发展——访广东省基础教育高中通用技术教研基地（中山）

技术教育是素质教育的基本组成部分，是学生技术素养形成的重要途径，对落实立德树人根本任务、实施国家创新驱动发展战略、弘扬中华优秀传统文化和提高全民技术素养都具有重要...

推动“可持续”，实现“高质量”——佛山市华英学校的传承与新变

佛山市华英学校的前身是创办于1913年的华英中学;新中国成立后，与其他学校合并为佛山市第一中学;1999年从佛山一中分离，独立复办;2022年9月1日起，转为佛山市教育局直属公办初中。

“三生”引领：区域教研基地的梅江路径

建设基础教育教研基地项目，有利于深化教研机制创新，推动教研体系建设，推进课程教学改革和育人方式变革，全面加快高素质专业化创新型教研队伍和教师队伍建设，整体提升基础...

麦剑平：英语教学路上没有“完成时”

麦剑平，江门市第一中学教导处副主任、英语科组长;广东省特级教师，广东省名教师工作室主持人，江门市首批名教师工作室主持人;获广东省五一劳动奖章，带领学校英语科组被评为...

学校对口帮扶，为教育均衡发展添砖加瓦

让发达地区以及具备优质教育资源的学校帮扶欠发达地区的薄弱学校，通过结对帮扶的方式，推动教育优质均衡发展。

马善波：一片冰心在特教

打造“5G+智慧教育”的广东样板

党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，首次将“推进教育数字化”写入报告，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略部署，明确了教...

构建高质量教研体系的“中山实践”

构建高质量教研体系的中山实践

借力世行贷款项目，带动粤东西北基础教育高质量发展

作为义务教育大省，广东近年来坚持教育优先发展战略，义务教育发展取得显著成效，但区域、城乡之间不均衡仍然存在，粤东粤西粤北地区和农村整体发展相较珠三角有一定差距，义...

学校对口帮扶，为教育均衡发展添砖加瓦

让发达地区以及具备优质教育资源的学校帮扶欠发达地区的薄弱学校，通过结对帮扶的方式，推动教育优质均衡发展。