援疆的歌
看到援疆文件的那一刻,我竟然听到了自己的心跳,手也在颤抖。
看到援疆文件的那一刻,我竟然听到了自己的心跳,手也在颤抖。
牡丹花雍容华贵,莲花亭亭玉立,玫瑰花婀娜多姿,野百合淡雅迷人……
前段时间,“小骂大帮忙”,又有新版本。南京市艺术小学或许有些始料未及,他们不花一分钱却在各大媒体上轮番做了一次全国性“招生宣传”。
上世纪80年代,六安师专(现皖西学院)毕业,我从衣食全忧的贫寒家庭,真是怀着五颗星的幸福指数,走上了教书育人的工作岗位。
最近因在微信找到失联已久的小学同学而常常陷入回忆……
最近,关于五年级小女孩缪缪(化名)跳楼的事件在网络上持续发酵,大家从不同角度来讨论这件事中当事人的是是非非,也由此延伸到对人性、教育、作文教学等各个方面的思考和言说。
我做生命教育研究,提出“生命化教育”的观点,是从20世纪90年代开始的。
最初知晓刘祥老师的名字,是在大四那年迎战教师招聘考试的焦头烂额状态下。
在民国时代的教育家群体中,很多人都关心他们的儿童观,因为其教育的孩子,往往能在社会各个领域,展现不少成就。
日常叙事的吸引人之处在于它有一种“保真”或“保鲜”似的价值。碎碎叨叨只是其表象,也许恰是这种细碎,提供了一种生活回放功能,借文字,经大脑还原为清晰连续的生活场景,...