清风相伴，看学子笑靥如花。
校园环境美，学生状态佳，这是佛山市南海区狮山镇桃园中学给记者的第一印象，也是桃园中学顺利推进美乐教育的一个缩影。坐落在南国桃园东南面的桃园中学，创办于1995年，在美乐教育的影响下，学校中考成绩连续多年位居南海区前列，学生“百分之百拥有艺术特长”，省内外教育同行纷纷前来交流学习……美乐教育到底有何魔力，能够让一所年轻学校后发先至?
时代出发点： 美乐教育，培育全人
新时代需要造就时代新人。
根据“木桶定律”，一只水桶能装多少水，取决于它最短的那块木板。换言之，水桶要盛满水，就必须保证木板平整，没有短板。同样，人要成就自我，也应该补齐“短板”，实现全面发展。在桃园中学教育人看来，现代社会需要全面发展的人，特色教育应该致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学子，以满足社会发展的迫切需求。
那么，如何培育全面发展的人?推进美乐教育，是桃园中学教育人经过多重考量后选择的切入口。据桃园中学校长谢彦兴介绍，美乐教育是以“以美育人，乐学求知”为办学理念的一个整体型特色项目，有着科学的体系和丰富的内涵。“美乐教育的最终目标，是要培养‘美形象、美心灵、乐求知、乐健行’的美乐学子。”谢彦兴信心满满，“为了实现这一目标，我们在‘尚美’和‘乐学’两个层面下功夫。‘尚美’是要引领学生崇尚美、追求美、展示美，而‘乐学’是要引领学生乐在其中地学习，做到 ‘乐于学习，善于求知’。”谢彦兴告诉记者，美乐教育不仅为学校的发展指明方向，还为学校实现高效育人提供了切实可行的“三大途径”，即：搭建平台让教师“爱教乐教善教”，开设课程让学生“爱学乐学善学”，打造文化让学校“有品有质有位”。有目标，有层次，也有实施路径……美乐教育血肉丰满，散发着特色教育的馥郁芬芳。
教师爱教，学生乐学，学校处处奏响“美”的乐章——这是美乐教育所描绘的美好愿景。桃园中学教育人坚信：爱教，才会甘于奉献;尚美，方可提高品位;乐学，必将学有所成。唯有将“爱教” “尚美”“乐学”三者统一起来，才能更好地 “培育全人”，让教育事业高歌猛进。当然，要做到这一点，关键在于举措得当。
逐梦发力点： 以美育人，以乐促学
有梦才有远方。
当谈及推进美乐教育的意义时，谢彦兴眼神坚定，话语有力：“我们学校要大力推进美乐教育，力争成为区一流、省市内外甚至全国范围内有一定影响、示范性的特色品牌学校!”为了实现这一目标，桃园中学在打造美乐文化的同时，积极探索育人模式，不断完善课程体系，大力建设教师队伍，在南海教育事业的航程中奋楫争先。
1. 着眼发展需求的育人实践
构建学生自主管理的发展机制。桃园中学是狮山镇自主推进新基础教育试验研究试点学校。“新基础教育有个核心理念，即‘把课堂、班级和精神发展的主动权还给学生’。”谢彦兴介绍说,“为了做到这一点，我们学校努力构建学生自主管理的发展机制。”在学校层面，桃园中学不断完善团委、学生会、学生日常管理委员会、学生社团管理委员会等自主管理型组织。同时，以“人人有事做，事事有人管”为宗旨，促进班级自主管理，并通过评选“美乐少年”“美乐宿舍长”“优秀学生干部”等，激励学生全面发展。
实施“合格+特长”的育人模式。“让学生百分百拥有艺术特长”,是桃园中学坚定不移的追求。作为南海区艺术教育特色项目学校，桃园中学十分重视学生艺术特长的培养，全面实施“合格+特长”育人模式：一方面，以社团为主阵地，开展“体育艺术节”“共同体艺术展演”“科技节”“国学诵读”等活动，为学生特长的培养和展示创设条件。另一方面，组织民乐团、足球队、游泳队等参加各类比赛，注重发展学生特长，张扬学生个性。
建立学校、家庭、社区教育共同体。“我们学校非常重视开展家校合作教育，主动走出校园，和家长一起深入感受生活。”谢彦兴话语一顿，“2018年10月20日，我们到韶关仁化助学，给家长和学生上了一节生动的课，其中一位女家长因为感动流下了眼泪，这一幕给我留下了特别深刻的印象。”在家校合作方面，桃园中学用心用力，依托学校家长委员会、年级家委会和班级家委会，充分调动家长参与学校管理，如协助班主任开设“班本课程”，共同开展“家长进课堂”活动等。同时，桃园中学还安排学生社团、志愿者走进社区，开展便民服务和义卖活动;组织学生到松岗辖区的世界500强企业、中国500强企业等参观学习，激励学生奋发向上。
开展丰富多彩的社团活动。“人人参与，团团精彩”是桃园中学开展社团工作的宗旨。在学校的大力支持之下，各社团积极开展实践活动：剪纸社团经常受邀到兄弟学校传授技艺，器乐社团参加各种公益性演出活动，科技社团经常走进社区免费维修电器等。“参加社团活动，既可以开阔眼界又可以提高实践能力，我觉得这是一种快乐的学习体验。”学校器乐社团的一名学生如是说。
2. 侧重学习研究的师资培养
有好的教师，才有好的教育。在师资队伍建设方面，桃园中学一点也不含糊，好招不断：其一，改变单一的培训模式，建设“学习·研究·行动型”教师团队，让教师在工作中学习，在学习中研究。其二，实施“专业+业余”机制，通过组织教师参与校本特色课程开发，成立更多的学生社团，开设更多的选修课，进一步发挥教师专业特长。其三，成立剪纸、动漫和乐器进课堂3间名师工作室，分别聘请佛山剪纸大师饶宝莲、国内动漫界名师和省内艺术名家作为工作室顾问，开展多种形式的学习研究、交流和传帮带活动，让教师向“专家型”特色教师发展。此外，桃园中学还与深圳市玉龙学校和珠海市文园中学签订协议，定期举办“同课异构”教研活动，互派教师交流学习等。
3. 基于“乐学”理念的课堂建设
怎样打造高效课堂，让学生终身受益?“我们认为，应该将课堂改革重点放在‘情感、态度与价值观’方面的开发培养上，在课堂中激发学生的学习兴趣，让他们乐在其中地学习。”谢彦兴如是说。
兴趣是最好的老师。桃园中学要求教师在课堂教学中渗透“乐学”理念，引导学生质疑、合作或展示，以情感的积极体验，促进学科的有效学习。桃园中学一位语文教师告诉记者，“课前三分钟”活动激发了学生学习语文的兴趣。“我们让学生利用课前几分钟时间，展示自我。每次由1人上台展示，大家轮流参与。学生可以上台讲一个成语故事，也可以朗读一篇美文，或者赏析一首诗歌，形式不拘一格，关键是让学生从中体验学习乐趣。”与语文课堂开展“课前三分钟”活动不同，历史课堂重在使用“思维导图”。历史教师引导学生交流合作，利用多彩画笔、优美图画和精炼语言，绘制“思维导图”，梳理历史知识，让枯燥的历史知识显得生动有趣……基于“乐学”理念的课堂建设，为美乐教育写下了浓墨重彩的一笔。
4. 凸显美乐品牌的项目打造
打造“会说话”的剪纸。“这是学生做的剪纸，你看多漂亮!”谢彦兴将一件件生动传神的剪纸作品递过来，与记者分享育人喜悦。近年来，桃园中学致力打造“会说话”的剪纸，赋予每一幅剪纸鲜活生命。“我们要将剪纸项目打造成‘美乐特色品牌的拳头产品’。”谢彦兴小心翼翼地将剪纸作品放在一边，缓缓抬起头来，“饶宝莲是佛山剪纸大师，我们聘请了饶大师为学校剪纸特色课程发展顾问，还请她为学生授课，学生可喜欢呢。”除了邀请大师助阵，桃园中学还成立了范修通剪纸名师工作室，与深圳市玉龙学校“强强联手”，合作做好精品项目;与语文、数学、历史等学科整合，让学生以学科知识为题材进行创作，刀笔组合，用生动的图案诉说历史典故、名人轶事、风土人情……
打造动漫精品项目。与剪纸一样，动漫也是美乐教育的“闪亮明星”。桃园中学聘请国内著名动漫专家担任动漫特色课程发展顾问，邀请专家为学生授课;成立刘仕春动漫名师工作室，与珠海市文园中学联合打造精品项目;组建学生动漫创作团队，重点开发“会解答学科难题”的动漫作品。此外，还定期举办“校园动漫节”，借助动漫载体，进一步丰富校园文化，让美乐教育大放异彩。
推动“乐器进课堂”。“用美妙的音符，编织灿烂的人生乐章。”这是桃园中学推动“乐器进课堂”的价值理念。“和剪纸、动漫一样，音乐方面，我们也聘请了相应的专家做特色课程顾问，成立了周建霞音乐名师工作室，和深圳市玉龙学校、珠海市文园中学也有密切合作。”谢彦兴告诉记者，桃园中学改变单一门乐器教学模式，探索器乐合作演奏教学模式，让学生在合作演奏过程中，成为“跳跃的音符，艺术的精灵”。
亮丽风景线： 桃红李白，园地留香
无惧云海茫茫，相约携梦远航。
昔日上下求索，如今桃李芬芳。
近五年，桃园中学教育人不遗余力地推进美乐教育，用汗水浇灌出累累果实：学校硬件设施变好了，师资力量增强了，美乐课程体系更加完善了……其中，让他们倍感欣慰的是，在美乐教育的推动下，学校育人成效得到显著提升。
桃园中学副校长孔见维告诉记者,有位孔同学非常喜欢古筝，但学习成绩不太理想，家长不同意她参加学校的民乐队训练，担心会影响学习。但经过教师和家长充分沟通后，家长终于同意让孔同学参加训练了。谈到这里，孔见维面露微笑：“参加民乐队训练之后，孔同学的精神面貌有了很大改变，人变得自信了，学习也积极了，文化科成绩大幅度提升，大家都觉得很欣慰。”在孔见维看来，“以美育人”是学生全面发展的加速器。“我们学校在2018年新开设了美术特长班，班里有很多学生的文化课成绩不理想，但经过一个多月的美术专业一对一辅导之后，这些学生不但在美术方面有进步，文化课成绩也有了较大提升。”
桃园中学是一所镇属初级中学，生源是当地户籍生，而区域内大量优生被实验类学校招揽，尽管如此，桃园中学的每一届学生经过三年美乐教育的精心培育，其成长水平是高于其他同类学校的。“在我们学校毕业的谢宗仁、朱展华同学，就是很好的例子。”谢彦兴自豪地说，“他们顺利考进了北京大学。当然，还有大量学生考进了各类重点大学。学生升入高中后发展势头良好，体现了美乐教育对学生成长的深远影响。”有赖于美乐教育，桃园中学办学成效显著，连续多年中考成绩位居全区前列(狮山镇第一)，各类竞赛活动和创新实践项目也取得了可喜成绩。
在美乐教育的熏陶下，桃园中学学生“百分之百拥有艺术特长”，这在剪纸方面表现得尤其突出。2018年1月，由桃园中学主办，南海区文化体育局协办的“桃园中学学生剪纸展览”顺利举行;2018年4月，由佛山市文化馆指导，狮山镇文化站主办的“佛山剪纸展暨桃园中学现场剪纸展”也成功举办，展览的学生作品，图案多样，细致精巧，被观赏者称为“惟妙惟肖的艺术杰作”。学生的多幅剪纸作品还被美国、英国教育同行收藏，被送到多所学校珍藏。在器乐方面，桃园中学民乐队也大有斩获，连续三年获得镇级比赛金奖，2017年获得区级比赛银奖。
随着美乐教育社会影响力的扩大，近三年，先后有多批次省内外教育同行前来桃园中学交流学习，桃园中学负责人也多次应邀在省内外各级会议上作美乐教育专题讲座。“我们希望，通过推动美乐教育，在培养满足国家和时代需求的人才方面发挥示范作用，为同类学校提供参考经验。”谢彦兴说。
责任编辑：Dotty
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