精选文章

现象学视域下高校青年教师生活世界的遮蔽与回归

  摘要:高校青年教师的生活世界是教育世界和日常生活世界的统一,其生活世界既具有一般人生活世界的奠基性、直观体验性以及交互主体性,

青年研究生导师能力提升研究——基于默会知识的视角

高校青年研究生导师能力培养工作实效性不高原因在于对青年研究生导师能力构成的认识不够全面,没有准确理解和把握制约青年研究生导师能力提升的默会知识,没有从默会知识的视...

高校学位授予非学术标准的理论澄清与规范展开——兼论学位授予标准的正当性逻辑

高校学位授予的非学术标准是指针对学生政治、品行、纪律、道德等表现所提出的具体要求。

高职院校院系治理现代化何以实现——基于堕距理论的分析

教育治理现代化是实现国家治理体系与治理能力现代化的关键。

ChatGPT对教育的冲击、风险及应对策略

2022年11月,美国旧金山人工智能公司OpenAI推出人工智能聊天机器人程序ChatGPT,该技术的出现吸引了社会各界的目光。

高校学分制实施的现实困境与改革进路

学分制作为现代大学教学管理制度,有着丰富的内涵,科学认识学分制的本质内涵及其在教学管理中的重要地位,为建立健全相关教学管理制度,充分发挥学分制的功能奠定基础。

高校社会工作学生的专业认同探析

最近三十多年来,我国大陆的社会工作专业教育,在社会现代化的强力推动下,获得了前所未有的发展。

ChatGPT介入高等教育的方式、风险及应对策略

ChatGPT的发布推动信息技术从学习资料的搬运者变为生成者,进而将改变受教育者的学习方式,从过去利用技术进行的搜索式学习转为与ChatGPT交互的对话式学习。

组织·制度·价值:大学治理的核心要素及提升策略

所谓要素,是指组织系统内的基本组成单元,受到组织系统的整体控制和调配,使其特性被改造、独立性被破坏。不同要素构成完整的组织系统,要素的性质与功能也需要通过组织系统...

学术系统“内卷化”的合理性、有限性及其治理

“内卷化”成为当下社会领域、教育领域、学术领域中被广为关注也广为诟病的问题,在教育领域和学术领域中确实存在“内卷化”的现象,而问题的根源其实并非是“内卷化”,而是...