博罗县柏塘镇中心小学：家校共建实践主体创新

　　柏塘镇中心小学顺应新时代教育发展需要，重新审视并厘定家庭教育的重要价值，以队伍建设为关键抓手，创新家校合作新路径，推动家庭教育实现了新发展，为学校的家庭教育工作开展提供了经验示范。

博罗县柏塘镇中心小学：家校共建实践主体创新

文/本刊记者 龙建刚

　　孩子是家庭的希望，社会的未来。把孩子培养成才，是学校、家庭和社会共同的追求与责任。家长作为孩子的第一任老师，其责任担当以及家庭环境的建设对于孩子的成长而言至关重要。近年来，惠州市博罗县柏塘镇中心小学在博罗县教育局的大力支持下，充分发挥学校在校家社协同育人中的主导作用，以家庭教育师资队伍建设为突破口，不断提高家校合作的有效性，切实提升家庭教育的水平。

　　引领者：为家校共建厘清方向

　　校以人兴，教以人立。一所好的学校，其根本在人。同样，学校要想把家校共建工作做好，其关键在团队。

　　柏塘镇中心小学在家校共建的团队建设上，首先将目光聚焦到专家队伍建设上。思路决定出路，高度决定效度，一支既切合自身实际、又具有较高专业水准的专家团队，是家校共建工作的关键引领和智力支撑。为此，学校确立了立足湾区、协同港澳，形式多样、力求实效的专家团队建设思路。

　　学校充分利用地处珠三角、比邻港澳的地域优势，一方面主动寻求华南师范大学等省内高校的支持，聘请多名在家庭教育方面有系统研究和长期实践的高水平专家担任家庭教育顾问，为学校的家校共建工作在专业领域和理论指导层面奠定基础;另一方面，考虑到香港、澳门的家庭教育水平具有一定的先进性，学校积极和港澳知名学校取得联系，聘请港澳教育界专家作为学校家庭教育的实践导师，既为学校家校共建工作的开展带来了丰富的实践经验资源，同时也进一步开阔了家庭教育的思路与视野。

　　专家团队开展工作的形式不拘一格，重在立足学校实际取得实效。所以，学校既有延请专家到校实地考察、现场指导，也有通过与“爱·自然·生命力”等国内知名家庭教育平台的线上互动开展交流学习活动;既有围绕特定主题举办专家讲座、专题研讨等活动，也有针对家庭教育个案进行现场诊断的特别指导。活动形式多样，很好地发挥了专家团队的引领辐射作用，也为学校的师生和家长带来了切实有效的帮助。

　　攻坚者：为家校共建勇往直前

　　家庭、社区、学校，是孩子成长、生活与学习的三大场域。相对而言，学校以其规范的管理、专业的人才、科学的课程、系统的实践等占据着主导地位。基于此，学校如何发挥主导作用，科学而充分地调动、引导、教育家庭与社区更智慧地呵护孩子的成长，让他们从认识到理解，再从认同到支持、配合学校的教育理念与主张，是校家社协同育人的必然路径。而这一路径的开拓与践行，离不开一批有热情、肯奉献、能创新、敢担当的教师，他们对学校教育理念的清晰认识与深刻把握，对落实践行的明晰思路与明确方向，成为一切教育理想实践的根本力量。

　　为了更好地结合学校的实际推动家庭教育工作的开展，柏塘镇中心小学成立了德育与家庭教育研究小组。研究小组由一批对学校德育工作和家庭教育工作有研究兴趣、有情怀理想、有专业基础、有实践经验的骨干教师组成。学校一方面组织小组成员先后参与了高校和相关研究机构组织的完形心理学、父母教练专业课、家庭教育指导师、生命教育等专项的培训;另一方面，研究小组还在学校家庭教育专家团队的指导下，结合学校的实际和各年级学生的年龄及心理特点，开发了系统的家长教育课程。研究小组的家庭教育讲师团近年先后为校内外各年级家长举办讲座200多场，获得广泛好评。

　　学校是推动家庭教育事业发展的重要平台，教师是家庭教育指导的中坚力量。作为专门的教育工作者、家长信赖的人，教师理应义不容辞地担负起家庭教育指导的重要责任。为此，学校以校本培训为主要形式，组织全体教师开展了家庭教育理念和方法的全员培训，让每个教师都能够成为兼备学校教育教学和家庭教育理论、专业技能的“双师型”教师，从而切实担负起指导家长开展家庭教育的任务。

　　同行者：为家校共建增值赋能

　　教育，如果仅仅依靠学校和教师的努力，那必将因家庭和社会的缺席而导致陷入低效的泥淖。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校与家庭的结合。” 家长是家庭教育不可或缺的主要责任者和执行者，是孩子最直接、最经常、最重要的教育者。

　　教师在学校担负着繁重的教育教学任务，家庭教育工作的广泛开展与深入推进，如果仅仅依靠教师队伍的力量，既窄化了家庭教育视域的拓展，也局限了家庭教育主体的多元，自然也就弱化了家庭教育成效的丰富多彩。

　　毫无疑问，有相当一部分的学生家长在家庭教育方面是非常优秀的，他们或是具有良好的家风传承，在代代相传的耳濡目染中养成了很好的道德品格;或是通过系统的学习，在养育子女的实践过程中不断提升自己的综合素养，掌握了较好的家庭教育方法……他们无疑是学校家庭教育宝贵的资源与重要的伙伴。他们的加入既能使学校家庭教育课程师资变得更加丰富多元，也为学校家庭教育的内容与形式带来多姿多彩的积极变化。

　　为此，柏塘镇中心小学积极整合社会教育资源，将在家庭教育方面具备丰富经验的家长们团结在一起，举办家长学校，构建家教网络，通过组建宣讲家庭教育、服务家庭教育的优秀家长志愿者团队，在家长群体中广泛普及家庭教育知识，推广家庭教育中的成功经验和成果，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。

　　在人的成长中，家庭是人生的第一所学校，家庭教育是一个人成长的教育起点。柏塘镇中心小学顺应新时代教育发展需要，重新审视并厘定家庭教育的重要价值，以队伍建设为关键抓手，创新家校合作新路径，推动家庭教育实现了新发展，为学校的家庭教育工作开展提供了经验示范。

责任编辑：Dotty