《师道》（人文）2020年第1期

　　开卷视点

　　1 新征程　新气象/蓉儿

　　专题策划

　　地方文化的教育价值与融入

　　4 薪火相传：“传家宝”微记录作品的教学运用/邹秀华 黄智玲 陈洪义

　　7 “镜头里的美智趣”主题性情境实践活动课程掠影/施敏华

　　9 植根地方文化，开展项目学习——以江心屿假期项目学习为例/陈智峰

　　12 迥乎不同的生命朝向——关于龙岗的项目学习叙事/唐悦

　　14 推开教育的另一扇窗/卢桂芳

　　17 乡土田园写作校本课程建构：从别处走向自己的生活/冷永

　　19 何处觅乡愁：河南乡土文化教育之思/方棠

　　21 本地化：以空间、时间、文化为依托/苏祖祥

　　24 弘扬地方文化 发掘教育功能——以永州地域文化为例/吴同和

　　27 日常之上：地方文化教育意义寻问/北熹

　　改写人生

　　30 “余虽不敏，然余勤矣”——我的成长之路/谭方亮

　　走近名师

　　32 十年一觉云间梦/王召强

　　新论视窗

　　35 乡村教育振兴思考二则/孟祥杰

　　37 “自说自话”式的德育可以休矣!/邓文圣

　　38 任务驱动下的整本书阅读不可替代广泛的课外阅读/杨先武

　　41 参差多态，乃幸福本源——记澳大利亚墨尔本研学之旅/陈海波

　　别样课堂

　　44 万圣狂欢前的语文课/姚静

　　45 送你一粒花种/吴海丽

　　学子点击

　　47 我手写我心/谢宗春

　　边教边悟

　　48 “水文化”引领下的师训工作/马用之 陈小君 伍娉娉

　　50 把黑板留给生成/江梅

　　51 静待花开，悟法自然，育人行简/刘琳

　　一页书香

　　53 教师信念：作为教育的存在根基——读《教师信念论》/付辉

　　今日充电

　　55 学校管理笔记二则/王福强

　　58 阅读·成长——走向共同愿景的路上/曾清源

　　第二讲台

　　百家看点

　　60 说法·数字

　　61 流行语镜像中的文化面相(十)　等2则/古北 等

　　62 海外撷片

　　养生荟萃

　　63 饭后多久刷牙最防龋齿? 等3则

　　幽默谐趣

　　64 并非戏言

责任编辑：Dotty