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本刊视点
文旅深度融合，提高综合治理水平，推进学校高质量发展 梁定宽 1
特别策划
技能：让生活更美好——2023年职业教育活动周启动 本刊记者 4
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高教专论
高职院校基层党组织引领“三全育人”实践路径探析 李晓堂 吴珊珊 詹峰 7
新媒体时代高职院校师德建设策略探析 陈王丰 柯粒 11
论高职教师双创能力：内涵、构成与特征 肖贻杰 陈晓华 13
新时代高职院校文化育人模式实践与探究——以广东建设职业技术学院为例 刘冲 汪竣 彭振兴 16
基于工作室平台人才培养模式创新与实践 曾志明 18
网络“丧文化”对大学生心理及思维的影响研究 邵明华 马幸会 21
高职女生自我认同感现状及与社会支持、自我心理成长的关系探究 杨莉娟 黄巡子 26
新时代高校红色文化资源传承与育人路径探析 杜满聪 占挺 杨娇 29
基于虚实结合的水利工程施工安全教育教学模式探索与实践——以广东水利电力职业技术学院工程安全体验中心建设为例 张鹏 33
高校复学学生群体教育培养工作的实践思考 叶运黎 36
扩招背景下高职教育人才培养质量提升策略研究 郑淑玲 39
实习会提升大学生的就业满意度吗?——基于广东五所应用型高校调查数据的微观实证 文菲斐 42
飞机机电专业英语的英译汉方法 吴成宝 吴成伟 杨月通 庄昕瑶 44
基于SPOC的“翻转课堂”教学的八个维度 吴瑕 孟凤英 48
高职院校装备制造专业人才培养对策研究 单志 刘志聃 黎花 刘金彦 张宁 52
中国特色学徒制的现实省思与机制创新 蔡志奇 54
从职教视角解读《高等学校境外办学指南》：功能、定位和指导意见 侯松 刘晓丹 58
基于大数据技术的高校教育模式创新研究 丁富贤 梁煜 62
试论高职院校市场营销专业创新创业教育体系的模式构建 陈伟 杜俊荣 66
文旅融合下的旅游教育创新发展思考——以广东文艺职业学院(白云校区)文旅融合教育创新发展为例 张永幸 68
粤东地区外贸人才“校企双主体，德技双融合”培养模式研究 叶素红 彭晶琪 陈琳 71
职教研究
中职掌上家长网校云平台的开发与研究 李亚男 皇秋明 吕惠杰 王奇迹 75
大数据应用专业中高职贯通培养课程体系研究与实践 张戊午 温召雄 78
基于1+X的中职数控编程与操作项目教学策略探究 吴燕玉 81
基于建构主义学习理论和校企合作的中职“双师型”教师学习共同体的构建 孟柳樊 汤伟杰 84
基于云平台下中职电梯电气控制课程的学习指导与评价 周伟 87
中职学校学生“多元、阶梯”学分认证实践研究与探索陈香生 姜绍辉 89
课程思政
关于中职学校会计专业基础会计课程思政教学设计的探讨 邱美娇 91
浅析中职会计事务专业课程思政的策略 刘西安 94
中职思政课教师对议题式教学态度调查研究 廖君燕 陈苇宜 96 课程教材
劳动研学课程建设与实施策略研究——以广州市中学生劳动技术学校为例 林文丽 98
智能制造背景下中职机械专业课程资源的建设路径 曾利进 101
心理健康
产教融合背景下中职学校心理健康教育模式的研究——以“汇心一效”心育模式为例 吴婷婷 文 娟 黄建裕 104
人才培养
中职数控专业“岗课赛证融通”高技能人才培养模式的探索与实践 林子武 106
1+X证书制度背景下中职信息类复合型人才培养的研究与实践 陈伟杰 108
基于知识图谱与跨平台技术在“1+X”证书考证学习路径与实践——以东莞理工学校计算机专业为例 张景文 111
教学管理
新形势下中职幼儿保育专业的班级管理策略 洪碧苑 114
校园文化
信息技术融合中职学校开展英语美育活动的创新实践研究 刘毅 115
教学教法
浅谈格律诗写作教学评价 庄志远 117
中职语文教学渗透隐性职业素养探究——以《项链》为例 朱乐 119
众里寻“情”千百度——中职语文教学情感教育渗透的运用 吴细汉 122
高职英语口语教学中的语音问题及对策 林丽燕 124
职教高考背景下的中职英语高考探究——以广东为例 胡富生 126
中职思政课教学目标确立的方法论 徐晓黎 129
融入现代信息化云教材等教学工具的电商网页美工课程的有效教学探究 林妙华 131
中职基础会计课程混合式教学策略初探 朱林发 133
基于数据分析的中职钳工实训课教学诊断与改进分析 潘程静 135
美术高职高考素描教学策略例谈 周磊 137
职业体能导向下的中职体育课体能优先发展教学模式探讨 郑少景 140
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中国职业技术教育学会产教科融合工作委员会成立大会顺利召开 等 142
《广东教育》(职教)杂志理事会 144
责任编辑：Dotty
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