高校科研
5 科研信息化时代高校科研组织虚拟化的创新之路——基于对中国、美国和新西兰五个案例的研究 陈凯泉 张春雪 吴玥玥
13 省级政府教育统筹助推“双一流”建设路径研究——高等教育科技资源配置视角 李石勇 王春梅
学术争鸣
23 经验与教育——杜威教育哲学的得失新探 陈国清
教育管理
29 论高校教育智库的善治与监管 李清刚
35 基于互联网思维的高校学生管理工作路径转型 潘中祥
课程与教学
40 知识共享网络结构与学习绩效关系研究——基于“管理学”教学班的调查 吴素春 万卉林 王纯阳
48 大数据背景下的公安专业实验实训教学改革研究——以广东警官学院为例 房汉平 黄间华 丘志馨 刘向武
比较教育
52 美国公立研究型大学内部治理的决策与协调机制——基于伯克利加州大学的案例分析 张熙 杨颖晨
57 日本博士生教育的发展态势及改革走向——基于两次“日本博士人才追踪调查”的分析 李冠男 何振海
64 英国高等教育教学质量提升行动：历程、特征与启示 冯磊 马星
70 德国高等教育能力建模与评估项目(KoKoHs)论析 杨启光 瞿笑霞
77 美国与芬兰师范生教育实践模式的异同及启示 贾秀丽
教育史研究
83 王世杰与国立武汉大学的初创(1929-1933年) 李永 范婷维
92 民国时期大学教师学术休假生活研究 魏珂 李艳莉
职业教育
97 高职院校分类考试招生改革样态：问题与策略 陈江
教师与学生
103 贫困本科生的文化资本积累与脱贫流动 蔡连玉
110 高校英语教师学术发表内部动机探究：自我决定理论视角 左秀媛 杨春红
116 高校贫困生资助工作的困境及策略——以肇庆学院为例 杜志欣 付靖嵋 李悦宁
综述
122 基于可视化分析的我国教育治理研究演进分析及未来展望 刘超洋 李鑫 李孔珍
责任编辑：Dotty
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