分层分类精准培训, 助力广东教育“奋进之笔”

 

  策划语

  文/本刊编辑部

  “建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。”在9月10日教师节当天召开的全国教育大会上,习近平总书记发表重要讲话,站在党和国家事业发展全局的战略高度,对建设一支宏大的高素质专业化教师队伍寄予了殷切希望,对加强教师队伍建设提出了明确要求,极大鼓舞和激励着广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

  教师是立教之本、兴教之源。多年来教育改革发展的事实说明,全面实施素质教育,推进教育教学改革,关键在于有一支具有实施素质教育能力的教师队伍;促进教育均衡发展,统筹城乡教育、区域教育协调发展,实现教育的公平和公正,关键在于有一支具有较高素质而且配置合理的教师队伍;加强和改进未成年人思想道德建设,关键也在于有一支政治强、业务精、作风正、师德优的教师队伍。

  建设高素质专业化教师队伍,就要把习近平总书记提出的明确要求落到实处。近年来,广东省狠抓教师继续教育,以省教育厅教师继续教育指导中心为龙头,以广东第二师学院、肇庆学院、韶关学院、岭南师范学院等高校分别组建的九家省级中小学教师发展中心为依托,在省级层面大力推进分层分类精准有效的教师培训。广东中小学教师数量为127万,每年省教育厅按照2%的比例开展骨干教师、校(园)长省级培训工作,造就了一大批学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师,成效显著。

 

引领:“精心、精细、精准”助推广东教师培训工作上新水平

亮点:多元化的路径设置和策略选择

收获:多角度的成长体验和素质提升

观察:凝心聚力,共同推进省级教师培训取得更大突破

责任编辑:Dotty