《师道》(教研)2021年第8期

  管理

  创文明校园 育时代新人 邵子洺 5

  基于信息化的特色品牌学校创建实践与探索 杨秋霆 邱玲 6

  岭南师范学院附属中学党建特色及成效 陈圣德 8

  树教师之德 育有德之才 邓琳 9

  德育

  因势利导,让“顽猴“变“大圣” 宋玉莲 10

  在班级管理中构建和谐的师生关系 李妙玲 12

  试论专门学校德育工作的专门性 尹章伟 13

  生命教育,一个不可忽视的教育主题 宋维康 14

  论道德与法治教师如何做好中小学德育工作 刘志坚 15

  初中“学困生”的成因与对策研究 何文君 16

  初中党史文化教育开展策略初探 何杰华 17

  扣好人生的第一粒扣子 杨碧琼 18

  行之有法 爱而有方 成细芬 19

  初中班主任在学生管理方面的工作艺术 张锋 20

  结构式家庭治疗在学校心理辅导中的一个应用案例 卢洁群 21

  小学德育中有效实施激励的策略 廖慧华 22

  小学班级管理的艺术 戴文 23

  男孩教育,要因“个性”施教 张建华 叶桂方24

  课程

  以课程建设为抓手,营造立体育人环境 李云 25

  课堂教学评价的实操性问题 张波 26

  微课资源的共建共享研究 肖民瑜 28

  以劳动教育为抓手,扎实推进综合实践活动课程 江桂珍 29

  美术地方课程要突出“地方特色”和“学生实践” 陆亚南 30

  学科融合助力综合实践课程改革 伦景润 蔡欢慈 31

  小学高年级道德与法治课程资源校本化开发与实施探析 伍艳萍 32

  ■

  文汇

  教学策略的应用

  分层教学策略在小学信息技术教学中的探究 周小舟 33

  初中文言文“起步”教学策略初探 魏其增 35

  谈美术课堂探究式教学——由《漫画刷牙》一课谈起 李洪岩 36

  “自主四构”教学方法助力小学思政课有效实施 李小玲 38

  “以图导学”在初中地理教学中的作用 谭国钱 40

  浅谈小学音乐课堂“慧读教学”模式 卢晶明 41

  游戏情景教学法在小学篮球训练中的应用 林永华 42

  初中学校“走班制”分层教学策略的探讨 何卫东 43

  课题

  小学校园足球育人工作存在的问题及原因分析 廖广辉 李禀权 黄镜明 44

  初中文言文整合复习策略的探索与实践 温丽芳 46

  基于学生实践经验的农村初中物理深度学习实践研究 庾焕霞 47

  巧用“五环导学”施教 强化“整体思想”运用 曹雪勇 48

  创见

  以学习单为支架推动学习方式变革 李记娣 49

  建设基于“六课型”的长寿花综合实践活动 宋俊昊 51

  以趣导学——谈小学音乐教学中“趣味性”的彰显 胡剑锋 52

  巧借简图,突破难点 黄利贤 53

  在阅读教学中落实核心素养的策略 李佩清 54

  音乐教学,以美育人 陈丽锟 55

  运用“探究与分享”栏目培育初中生政治认同素养的策略 梁宇恩 56

  以活动为载体激发小学生古诗文诵读与积累的兴趣 罗亦欢 58

  绘本,善读之,活用之——利用绘本有效指导低年段学生写话训练的教学探索 李洁惠59

  专业

  在生活中发现点亮佳作的星火 蔡灏滢 60

  基于小学生综合素质提升的大阅读实践 曹阳明 62

  高三地理课堂竞赛活动的主题设计 张小校 64

  应用支持性教学策略促进职高特殊学生购物能力的研究 曾玉香 66

  小学音乐教学与信息技术深度融合的研究 李彩芬 67

  基于深度学习理念的教学反思——以《记承天寺夜游》教学为例 乐晓华 68

  小学高年级数学“样例—探究”式家庭作业的实践研究 吴巧仪 71

  “互联网+”视野下PBL复合型教学模式研究 张双梅 72

  核心素养视域下学前教育专业实践教学体系构建探究 龙少娟 74

  基于数学核心素养的初中复习课教学案例设计与分析——以初三《几何图形复习》的教学为例 张丽星 76

  论道德与法治课对初中生生涯发展的策略研究 陈永谦 78

  基于《指南》背景下教师指导幼儿数学操作性学习及其教学活动策略的研究 蓝彩莲 79

  校园足球游戏应用培养小学生足球兴趣的研究 郭文冠 80

  东莞市大朗镇学生国家义务教育质量监测—体育与健康监测结果分析与改进措施的研究 彭永发 81

  ■

  学科

  初探思维导图在初中英语词汇教学中的应用 张伟娟 82

  核心素养下高中英语阅读教学策略的思考 石林 83

  《纪念白求恩》群文阅读中的交际语境写作要素解析 黄玉玲 84

  研学后教模式下小学生数学思维能力培养策略 陈志锋 86

  小学数学教研组活动开展现状的反思 林焕好 87

  让学生扬起学习语文自信的风帆 温玖东 88

  自主阅读能力在小学语文教学中的培养 郭春烟 89

  寓言故事的朗读指导小策略 钟文静 90

  议题式课外作业在初中道德与法治课的实践探究 杨东 91

  课本剧编演在小学中年级小古文教学中的实践探究 刘秋燕 92

  小学数学教学中培养学生创新能力初探 王良勇 93

  土建类专业背景下的Excel分类汇总学习任务设计 卢晓恩 李玉玲 卢晓晖 94

  构建生活化小学数学课堂,培养学生自主创新能力 赖惠琼 96

  谈如何在小学语文课堂教学中体现语文味 陈燕珍 97

  基于几何视角研究抛物线的焦点弦问题  叶玉兰 98

  课堂

  思维导图在城乡结合部学校初中英语阅读中的运用策略 黄秋红 100

  人机对话环境下农村高中英语口语教学的策略 丁晓红 101

  传统文化在初中文言文教学中的渗透 曾玲 103

  高中音乐课堂中创造性教学的实践研究 张莉 104

  基于思维品质培养的高中英语阅读课堂教学设计 徐金丝 106

  让道德与法治课堂教学“动”起来 古丽 107

  构建智慧课堂的实践研究 张晓丽 108

  基于小组合作学习方式的古诗词“读写讲”刍议 陈需凌 109

  小学语文“爱种子”课堂教学中的小组合作学习的策略 陆满容 110

  项目学习背景下高中信息技术课堂教学有效实施的探索 张博 111

  《班级旧物市场》与CPBL的初次尝试 刘司阳 112

  退一步,让课堂更精彩 麦洁萍 114

  化学实验创新教学之套管实验探究 陈劲 115

  “四情”提高阅读课堂的有效性 黄俊健 116

  浅谈信息技术与语文教学深度融合 李永红 117

  在小学数学教学中提高学生计算能力 梁雪红 118

  感悟

  深度学习视角下的初中数学命题课教学研究 吴广艳 119

  在深度学习中实现思想内化 吴俭开 121

  立足道德与法治课堂,提高学生公民素质 吴咏雪 122

  小学体育教学中的心理健康教育 严坚锋 123

  发现文学之美 反思教育之责——《六说文学教育》读后感 简细荣 124

  运用记忆力训练提升阅读能力的有效策略 牛嘉鑫 125

  小学三年级习作指导探究 王细芬 126

  后疫情时期初中生物教学中情感价值观教育的思考 马超 127

  思维导图在幼儿园语言教育活动中的运用 林晓芸 128

  初中英语后进生学习效果提升策略 黄秋红 129

  小学高年级几何新授课的建模策略 邓玉玲 130

  议题式教学的概念厘定、现实困境与实现路径 李雄飞 131

  地域文化育人实践探索 陈礼兴 133

  提升思维素养的化学课研究——以U形图相关的复习课为例 龚磊 134

  浅谈篮球运动中踝关节损伤原因及处理 卢德林 136

  蹲下身子与孩子平等对话 邓志华 137

  小学语文教材中古代诗歌教学激趣方法举要 刘欢语 138

  “悦纳德育”育润泽未来人才 梁焕英 140

  初中中下层学生鉴赏复习的思考和策略 朱少华 141

  培养学生科学素养的实践与探索 刘坚 143

  指向运算素养的高中数学计算教学实施策略 过自萍 144

  缺点列举法在小学美术课堂作业评价中的实践探索 李靖 145

  核心素养理念下高中英语深度学习教学策略 陈绍安 147

  浅谈在家庭中开展亲子阅读的六大策略 张鹏 148

责任编辑:Dotty