《师道》(人文)2022年第2期

  开卷视点

  1 每个生命都是一个奇迹/许小兰

  改写人生

  4 到第一现场去学习/郑文富

  走近名师

  6 和风容与,向阳而生/曾美玲

  资教通鉴

  9 小学“撤并”须慎重/梁书新 郑桂兰

  11 病态审美,青年风范有失——关于畸形审美的思考/吕惠娟

  民间声音

  14 “拍照搜题”类App也应有“青少年模式”(等4篇)/张淳艺 等

  新论视窗

  16 运动对男生意味着什么/李鑫

  17 切莫低估学生的潜能——以一篇中学生的学术论文为例/杨先武

  20 语文说道四则/张挥

  课程平台

  语文教学中的务实与务虚(中)

  23 语文教育中的知识教学变革何以可能/陈琳

  26 实在之痒:语文教学中的虚实之弊/郑一舟

  别样课堂

  30 “阳春白雪”润童心/官会林

  31 给“笑”加点“盐”——金子美铃诗歌《笑》教学札记/王亚敏

  边教边悟

  33 充分挖掘课程资源,让思政课堂鲜活起来/李钧

  34 立足法律,塑造学生道德观/孔火娇

  学子点击

  35 课程,生长在童年/施敏华

  一页书香

  37 尊严和智慧:历史的意义之所在——读徐继畬与福泽谕吉有感/苏祖祥

  童书清话

  40 想象:儿童随身携带的避难所/方棠

  往事今说

  42 童年记忆的“馈赠”/停云

  智慧纵横

  46 学习,无惧迟到/姚静

  48 那个沉默寡言的姑娘/仇丹青

  50 带孩子们在美的世界低吟浅唱/陈婕妤

  苦乐杏坛

  53 学时有味最清欢/朱晓鑫

  54 写作痛苦的意义/章卫飞

  家事如风

  56 那时日光慢,我们这样过年……/李琼香

  百家看点

  59 说法·数字

  60 流行语镜像中的文化面相(三十五)等2则/古北 等

  61 刊林撷思

  63 答青年

 

责任编辑:Dotty