《广东教育》（综合）2023年第5期

　　导读 1

　　要闻

　　速览 4

　　数说 4

　　资讯 5 79

　　重点

　　广东加快推进教育评价改革落实落细 本刊编辑部 6

　　文化润疆 教育铸魂——广东构建新阶段教育援疆新体系 韦英哲 罗峰 8

　　访谈

　　陈式华：永做攀登者，争当大先生 王思静 13

　　精耕国学教育：整体推进，创新发展——访佛山市顺德区美辰学校校长张美如 成盼 黄佳锐 16

　　策划

　　书香涵养精神，阅读启智人生——记广东省中小学“最美阅读空间”典型案例(二)

　　广州市天河区龙口西小学：在“半亩方塘”营造诗意空间 魏文琦 19

　　深圳市翠北实验小学：打造师生最爱的“精神家园” 韦英哲 21

　　云浮市新兴县新城镇枫冼小学：以阅读照亮乡村孩子的童年 黄佳锐 23

　　中山市特殊教育学校：牵着“蜗牛”在书海中漫游 王思静 25

　　专题

　　“大作业·深学习”研究成果选登(六)

　　“双减”背景下小学科学作业设计与实施路径 熊诗莹 张会 27

　　初中物理课外作业的“生活味”设计 王龙凑 30

　　小学英语主题式单元作业设计策略 张丽红 32

　　“新课标”背景下初中生物教学与命题研究

　　指向科学思维培养的初中生物学教学设计 兰岚 34

　　聚焦重要概念的初中生物学复习课教学策略——以“生物的生殖和发育”为例 陈春华 37

　　初中生物学实验探究题命题的设问技术 谢亮 39

　　研究

　　以高质量教育科研助力实施科教兴国战略 汤贞敏 41

　　区域增值性评价初探——基于初中学业水平监测数据 涂秋元 姚正鑫 向春艳 庞新军 43

　　实践

　　复杂景语与情语之下的精准表达 王军 45

　　美劳融合的小学艺术实践工作坊构建新探 甘倩雯 46

　　核心素养背景下推动小学语文单元整体教学设计结构化 邓国桓 48

　　情智数学教学“3+1”模式的建构与实践 黄栈谊 49

　　莎士比亚十四行诗作为英语诗歌教学拓展的探索 刘碧君 51

　　小学英语绘本特色课堂实践 梁婉清 53

　　高中思想政治温控型课堂教学初探 莫志科 55

　　探索促进学生深度学习的初中化学教学策略 郭少玲 56

　　佛山中考体育篮球选项分层教学研究 李君明 57

　　管理

　　“三阶四式五环”综合实践骨干教师培养模式 冯宇红 许占权 59

　　专业认证背景下汉语言文学专业课程改革探索 陈梦 卜凌云 61

　　基于立美教育理念的实践育人 梁焕英 64

　　幸福桥文化的构建与实践 李国东 66

　　班队

　　加强劳动教育，培育时代新人

　　“劳”记于心，“动”之于行 蒋辉 68

　　深化劳动教育，筑牢成长根基 朱锡晓 70

　　幼小衔接视野下幼儿园种植活动开展探究 龙德欣 71

　　“家校社”背景下促进家庭劳动教育持续深入的探索 尹慧敏 73

　　交流

　　芝罘之行 美在其中 王浩 75

　　锐评

　　红色文化转化成课程思政资源的现状困境 胡家燕 78

　　随笔

　　无声的教育 李国华 80

　　小花小草也灿烂 刘金凤 81

责任编辑：Dotty