李卓彬:扎根乡村,在山水间追求生命的精彩

  近日,中共广东省委教育工委、广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省总工会印发《关于表彰南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者的决定》,授予广州市第十六中学王勇等1179名同志“南粤优秀教师”称号,授予广州市越秀区小北路小学韩萍等130名同志“南粤优秀教育工作者”称号;广东省教育厅印发《关于授予谭遇芳等448名同志特级教师称号的决定》,经报请省政府批准,授予谭遇芳等448名同志特级教师称号。

  围绕2018年教师节主题“弘扬高尚师德,潜心立德树人”,本社在2018年特级教师、南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者中,选出6位教师进行推介、展示,以期彰显南粤师范,唱响南粤师德好声音。

  本期推送的是特级教师、潮州怀慈中学教师李卓彬在广东省庆祝2018年教师节暨优秀教师表彰大会上的发言稿。略有删节。

李卓彬:扎根乡村,在山水间追求生命的精彩

  扎根乡村,在山水间追求生命的精彩

  我是李卓彬,来自潮州市潮安区归湖怀慈中学。潮州,是一座国家历史文化名城,自唐代韩愈治潮伊始,就有了尊师重教的优良传统。各级党委、政府努力营造 “传承韩愈文脉,人人尊师重教”的氛围。韩愈“师者,所以传道授业解惑也”的精神内涵和尊师重教的良好环境熏陶了我,激励着我扎根乡村,在山水间追求生命的精彩。

  1998年,我刚毕业就被分配到潮安北部山区的归湖镇。那是一个距离县城五十多公里的深山小镇,小村庄三三两两分布在延绵的山脚下。人们大多过着面朝黄土背朝天的农耕生活,不少孩子的读书反而成了副业。看到这种情景,出身农民世家的我,熟视却难以无睹。尤其是看到山顶几户人家的孩子每天翻山越岭,跋山涉水,徒步一个多小时来上学,我情不自禁地涌起一股难以名状的辛酸。

李卓彬:扎根乡村,在山水间追求生命的精彩

  从此,青春正当时,山水间奏起了一曲“传道授业解惑”的咏叹调。蓝天下回旋着我与学生谈论古今、吟诵诗词的抑扬顿挫;草地上响彻着我为学生加油喝彩、高呼低叹的澎湃激情;山路上留下我们时而磕磕碰碰,时而大步流星的家访脚印;小溪里映照着我们或缅怀先烈,或户外实践的活动身影……即使山路难如蜀道,初心不改欲上青天。我只知道,这些学生,一个都不能落下。

  寒来暑往,冬去春来,我在这里已坚守二十年了。期间一些同事来了又离开了,也有人劝我想办法进城。但是,我依然选择留下来。在我看来,方寸之间有乾坤,乡村也是一个广阔的天地,只要心中的梦想之灯不熄灭,青春自可在山水间“凌绝顶”,也可在山水间“纳百川”。坚守着这份信念,我不理会外面的世界有多精彩,只结庐山水间,在家庭学校两地三十公里路程来回奔波,二十年如一日,披星戴月,周而复始。

李卓彬:扎根乡村,在山水间追求生命的精彩

  深山里的孩子,见识少,差异大,同一知识点,有的学生早就“轻舟已过万重山”,更多的学生却依然“白水绕东城”。在一次名师送教下乡的活动中,学生仰望名师时流露出的那种喜出望外,略微受宠若惊的神色,以及那掩饰不了的满脸崇敬之情,却又敬而远之有意无意保持的距离感,给我带来了极大的震撼,也使我处于惶恐不安之中,深忧自身的肤浅不堪承载学生梦想之厚重。苔花如米小,也学牡丹开。我在心底对山水许下了诺言:哪怕所扎根的土壤再贫瘠,哪怕踩着粗石陋土,我也要慢慢地、稳稳地、好好地成长!成长为山水间一道独特的风景线,引领着学生在课堂上游山玩水。于是,走一步,再走一步,从“潮州市名教师工作室主持人”到“潮州市拔尖人才”,从“广东省‘百千万人才培养工程’名教师培养对象”到今天的“广东省特级教师”,不仅仅为了“名师”这道风景线,更为那些期盼未来、充满希望的孩子们!

  我想,无论身在何方,为人师者,我们都要勇于担当新时代赋予的重任,坚定信念,始终奋斗在教育战线的最前沿,共同为广东教育辉煌的明天贡献自己的全部力量!

责任编辑:Dotty