《广东教育》（高校思想教育探索）2022年第12期

　　·马克思主义理论·

　　习近平人民群众观的传统民本思想渊源及其新时代意义 游庆括(4)

　　·思想政治工作理论与方法·

　　高职院校对红色文化资源的探索和运用——以广州松田职业学院为例 钟丽红(9)

　　高校辅导员网络思想政治教育工作引领能力提升策略 赵晓芳(13)

　　新时代高校青年马克思主义者培养路径的优化 李晓春(20)

　　高校“三全育人”长效机制构建探析 陈文贵(26)

　　高校“三个思政”协同育人的内在逻辑、现实困境与实现机制探析 雷洪鸣 张馨月(31)

　　“课程思政”背景下民办高校辅导员与专业教师协同育人路径探索 张永芳 郑丹(38)

　　论新时代高校宣传者网络舆情治理能力建设 刘英(43)

　　高技能人才思想政治素质培养：要素、价值与路径 王龙华 唐慧(51)

　　新时代构建高质量高校思想政治工作体系的三重逻辑 熊枫(57)

　　·思想政治理论课建设·

　　财经类专业《经济法》课程思政建设探究 王彩霞(63)

　　“四史”教育融入高校思想政治理论课的双重维度 黄蕾蕾 粟林杰 胡仁俊(69)

　　党史学习教育融入高校思想政治理论课教学探析 王映 谢烁(75)

　　·高校党建·

　　高校学生党建工作室协同育人路径探析 郑苗(80)

　　具身认知理论视域下的大学生党史学习教育探析 张哲(84)

　　·学生工作·

　　党建与思想政治工作主导学生社区治理的实践探索 沈洁(88)

　　学业预警背景下高校家校沟通的困境与应对 何嘉欢 吕元俊(93)

　　党外青年教师参与大学生思想政治教育的路径 唐昕(98)

　　思想政治教育融入大学生就业指导工作探析 沈少冰(103)

　　大学生职业价值观的实证探索 林丽珊(108)

　　·高校心理健康教育工作·

　　常态化防疫机制下高职学校心理健康教育工作的挑战及对策研究 李珍 王洁 王婷(113)

　　·综合·

　　基于学生成长需求的高校外语课程体系改革 崔卫生(118)

　　情感主义德性伦理视域下的高校道德教育探析 鞠鑫(124)

责任编辑：Dotty