眼里有学生,才能一起向未来——访第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛特殊教育组冠军周沛
“一切教育应以人为本,不是就行为看行为,而是通过行为读懂其背后的内涵和意义,看到特殊孩子深层的需要。老师只有眼里有学生,才能牢牢牵紧他的手,一起向未来。”
“一切教育应以人为本,不是就行为看行为,而是通过行为读懂其背后的内涵和意义,看到特殊孩子深层的需要。老师只有眼里有学生,才能牢牢牵紧他的手,一起向未来。”
9月15日至16日,2022年课改中国行(佛山顺德)公益师训会暨广东省基础教育校本教研基地项目(佛山市顺德区教育发展中心、佛山市顺德区乐从镇东平小学)之小学语文大单元教学评一致...
教研强师,教研促教,教研兴校。
2022年,是华南师范大学附属小学(以下简称“华南师大附小”)百年校庆之年。百年风华,教育美好。“让每一个孩子的人生因教育而美好。”
2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,提出扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。
深化学业质量评价改革,建立区域学业质量监测体系,是推进区域教育教学质量整体提升的重要举措,也是引领区域教育高质量发展的必然要求。
近年来,珠海市香洲区不断改进办学规范与教育质量诊断标准,摒弃片面追求升学率倾向,切实改革评价机制,将立德树人作为评价教育工作根本标准,开展以“以评促建,减负增质”...
香洲区作为珠海市中心城区,长年承担着全市一半以上的教育重任,教育质量在全市长期领跑。
“回望过去,作为家里的第四代老师,我将在这条有分量的路上继续前行。
城市竞争的核心在于人才竞争,培养人才靠教育,吸引人才、留住人才也要靠教育,教育在城市发展中的地位至关重要。