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不忘初心,感受幸福的味道——我与学生成长的日子

WWW.GDJY.CN  2018-03-19   来源:《师道》人文版2018年第3期  浏览次数:0

  2018年,是我参加工作的第十五个年头。岁月如梭,过得很快,但入职时的情景却又仿如昨日。有时候,时间的长度看似待人客观,实则因人而异,能否活出有质量、有厚度的生命,才是衡量时间长短的标尺。因此,我努力让自己始终开足马力,奋斗在教书育人的第一线,让自己和学生一起成长、一起奋斗,活出精彩、活出自信、活出知性,感受幸福的味道。

  比起高校里的专业老师,辅导员似乎并不是主流,但却有着重要的职责和使命。她和学生接触最密切,最亲近,负责大学生的思想政治教育和日常管理,就如中小学的班主任一样,而唯一不同就是,辅导员每年要带的学生不止一个班,一般都是一个年级,多则带四五百学生,少则二三百。这份工作看似简单,但却繁杂,琐碎,没有太多成就感。一般辅导员干个三五年都想办法转岗了。而我,2003年大学毕业留校至今,快十五年,在辅导员岗位上细嗅平凡,感受幸福,幸福得像花儿般绚烂。

  回想我的高校辅导员工作和生活,我想,用三句话来概括:不忘初心,方得始终;不断坚守,以情度情;不倦陪伴,用心关爱。

  不忘初心,方得始终。很多人问我,陈老师,你的初心到底是什么?我想用写于十九大开幕式前夜的日记中的一句话来回答:“我是陈小花,我觉得自己就像一株小花,身边的学生也是一株株的小花。我在群花之中,带着他们一起绽放,奋力进取,共圆我们的中国梦!”

  习总书记说:“不忘初心,方得始终。”这句话我感触很深:从个人层面看,“方得始终”就是对自己、对工作有一个圆满的交代;从事业的角度看,“始终”两字代表着一种传承。而一切的传承,都需要靠对初心的坚守,不仅是个人的坚守,更是几代人的坚守和传递,而这,便是我的一份初心。

  我从事辅导员的工作,并且在这个岗位一干就是十几年,源于大学时两位辅导员对我的影响。1999年,我作为一名来自山区的少数民族学生,考进了广东技术师范学院,因为学习基础比其他同学差,辅导员对我特别关心。毕业前,我准备参加一场重要面试,但家里比较困难,没有合适的正装。我的辅导员了解情况后毫不犹豫地从自己衣柜里挑出一件衣服,让我“盛装”参加面试。那件衣服是我穿过最有温度的衣服,至今还能感受到。所以从那时起,我坚定了要做一名辅导员的志向,我要将这种温度传承下去,温暖学生前行的路。这便是我做辅导员的一份初心。

  2016年,我受邀担任广东省辅导员职业能力大赛的评委,惊喜地发现参赛选手中有自己2009级的学生邓雨鸣。她凭借良好的综合素质,赢得了评委的青睐,最终获得省赛一等奖。赛后邓雨鸣来到我跟前感动地说:“谢谢你小花姐,你让我明白,辅导员是学生心灵的灯。”

  所以,对十九大报告里习总书记所提到的“不忘初心,方得始终”,我的理解有两点:一是敢于坚持自己最初的远大志向,二是把这份热情坚守下去。成为一名高校辅导员是我自己最初的志向,而辅导员工作很多人都认为很辛苦很累,不想干、不愿意干,而我,一直在坚持自己的志向。2013年,我评上思想政治教育副教授时,就有机会转岗,但我选择了坚持;2017年,学校中层领导干部换届,我是最有机会走上领导岗位的,但我还是跟领导提出选择坚守。

  在此,也想借用最近热播的一部电影《无问西东》里的一句台词与所有同行一起学习,在这平凡的教师岗位上迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  不断坚守,以情度情。很多人都会问我,是什么动力支撑你一直在这个岗位上坚持下去?我想说,学生对我的认可是我前行的最大动力。其实辅导员工作会有很多委屈,每每我受委屈的时候,学生们都会通过各种方式安慰我,鼓励我。所以,我会更加努力地工作,而且越来越喜欢和学生一起成长。我很幸运,在平凡普通的岗位上做着我自己喜欢做的事情。

  前阵子,我把广东电视台的基层党代表宣传片发给了几个助演的学生,学生看完后回复了这样一段话:“小花老师,一大早上我竟然看哭了,前段时间校庆时有个师姐回来,说她们学校在给老师们放这个视频,然后她也是既感动又自豪。平时在学校很多时候都会因为‘广技师’觉得低人一等,看到这个视频突然就释怀了,因为我们有更好的榜样和骄傲。谢谢小花姐,有形无形之中都给我们很大的前行的力量。” 看完,我自己也热泪盈眶。

  这么多年在辅导员岗位上坚守,我希望用我自己的成长道路,让其他年轻的辅导员、让我身边的青年学子能感受到:只要我们踏踏实实地工作,在任何岗位上都会有不平凡的收获。我希望通过自己的努力,能潜移默化地对他们的思想和价值观念产生引领的力量,这就是我立德树人的使命感和担当。这种坚守虽然有点累,有点苦,但是很值得。

  不倦陪伴,用心关爱。我所在的学校是师范院校,我带的是汉语言文学专业的学生。这个专业女生很多,她们把我视为知心姐姐,我则用心关爱她们当中的每一位。我觉得教育不仅需要专业水平,更需要一份情怀,多点陪伴、多点关爱,把学生的事看作自己的事。

  从事辅导员工作15年,负责毕业生就业工作10年,最开心的事就是听到学生第一时间跟我说:“老师,我终于上岸了!”上岸就是找到工作,比如考上教师、公务员等。我感觉就像自己考上了一样。

  记得2007级有位来自湛江雷州的女生,是个身高不到一米五、还带点口吃的师范生。大一上我的职业生涯课时,她给我写了一封信,诉说她的自卑与困惑。看到这孩子,说实话,我也挺替她担心的。但我想,我们至少应该教她努力走好自己的每一步。所以我与她一起按职业生涯规划理论做了一个规划,从每天练习普通话的小事到每月、每学期、每年的计划一步步做。慢慢地,这女生经过自己的努力,从不敢在众人面前说话、有点口吃到走上竞选学生干部的讲台,最后,她的普通话终于也过了二甲,每一个同学都为她竖起大拇指。到大四实习时,为了增加她的自信心,我专门为她找了一所小学作为实习学校。如此矮小的她,最后竟成为实习学校里唯一的一个优秀实习生。实习回来后,我鼓励她努力参加教师招考。经过12次教师招考后,她终于有机会进入面试。这时,她很担心自己的身高,我就从着装打扮开始帮她设计,尽量掩饰她身高的不足,并积极做她的陪练,最后她逆袭了,以第一名的成绩考上了中山小榄镇的语文教师。她第一时间给我发来信息:“小花老师,谢谢您,大学四年陪我温暖走过。”其实,回想起来,我想对我所有的学生说一句,谢谢你们,陪我温暖地走过十四年。这就是我对自己工作的切身感受。平凡而普通,却总能让我热泪盈眶。

  我想,教育便是如此,不忘初心,勇于坚守,用情陪伴,你就能感受幸福的味道。最后我想说,作为一名党代表、一名教育工作者,我会遵守总书记的嘱托,不忘初心,牢记使命,坚持立德树人,努力做青年学生成长的知心人、成才的引路人。这就是我永不懈怠的追求。

  (作者单位:广东技术师范学院)

  
 

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(责任编辑:Dotty)
关键词:初心我与味道

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