首页媒体高教探索目录

《高教探索》2017年第10期

  课程与教学

  5 教与研的关联——基于一所普通高校的实证分析 张鲜华
 

  理论探讨

  12 “高度政治”还是“低度政治”:我国高校学生自治的教育政治学审视 黄坤琦 姚小玲

  19 意识形态教育中师生的主体间性论析 吴永生
 

  教育管理

  25 “双一流”建设背景下高校人才流动失序的反思及矫治 辛斐斐 范跃进

  30 高校经营性资产管理法律问题及对策研究 段明

  35 高校内部权力下放现状及其改革路径分析 杨志 李淑芬

  40 基于层次分析法的高校管理人员绩效考核评价研究——以广东某高校为例 陆万权 宋信强
 

  学科与专业

  47 论管理经济学在工商管理学科中的地位——兼论管理经济学与微观经济学的联系与区别 宋耘 毛蕴诗
 

  比较教育

  52 学生·教师·学习:美国大学教学评价的路径演变——基于约翰·比格斯的3P教学模型 王朋

  58 “金砖四国”的高等教育转型:内外冲击与国家回应 孙伦轩 陈·巴特尔

  66 英国教学卓越框架(TEF)计划及其对我国的启示 安蓉 莫奇

  71 美国顶尖私立大学生源优化策略的调查与启示——以芝加哥大学、杜克大学、约翰霍普金斯大学、范德比尔特大学为例 陈为峰 傅添 张存玉

  79 美国在线教育博士的培养模式及思考——以约翰霍普金斯大学为例 徐魁鸿

  85 台湾私立大学院校退场制度研究 李曼
 

  学位与研究生教育

  92 从核心素养视角论高师硕士生导师的培养职责 曾彬
 

  教育史研究

  96 学术与政治:胡适校长的双重角色解读 李欣然

  103 民国时期国立大学招生的特点 李涛
 

  教师与学生

  109 本科毕业生起薪的学校和家庭影响因素比较分析——基于人力资本理论、筛选理论和社会资本理论视角 刘劲宇 谢丽萍 张靖 陈虹

  115 家庭经济弱势本科生补偿政策的话语分析(1979-2016年) 蔡连玉 应佳丽

  121 基于Karasek模型的高校青年教师工作压力成因分析与对策研究 张 蓓 文晓巍 盘思桃

 
 

\