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《高教探索》2017年第3期


  高校科研

  5 高校教师科研产出性别差异及其原因探析——基于某研究型大学教育学教师的经验分析 袁玉芝
 

  教育管理

  13 我国大学书院制发展之思考 孟彦 洪成文

  18 大学学术权力的垄断及其治理——以“学术权贵”形成和规约为视角 谢凌凌

  23 中国高校在东南亚办学的新探索 钱伟 何山燕

  30 危机管理视域下高校突发事件管理探析 向晋文

  35 高校信息化领导力的多层级治理研究 刘辉

  41 地方应用型本科院校校企合作人才培养模式探索——以物流管理专业为例 刘峥
 

  比较教育

  45 印度高等工程教育专业认证:实践与借鉴 甘宜涛 雷庆

  50 基于文本分析的哈佛大学研究生学术规范述评——与北京大学比较的视角于小艳 徐胜阳

  56 美国研究型大学本科生就读经验调查研究及其对我国院校研究的启示 屈廖健

  62 1850s-1950s:英国大学入学考试制度百年溯源 李晓岩

  69 加拿大多伦多大学支持和促进教学学术发展的经验 柴少明 丁美荣
 

  课程与教学

  74 大学生学习投入类型及其与学习收获关系的实证研究 杨院 李艳娜 丁楠

  78 大学生“逃课”的调查与分析 蔡红红 姚利民 杜小丽
 

  学位与研究生教育

  86 以“学”为中心的研究生教育质量评价——基于英、美、澳三国的比较分析 金帷

  91 基于扎根方法的工程硕士消极学习体验归因分析 于苗苗 马永红
 

  高职研究

  96 高职院校专业设置与区域经济发展的适切性研究——以广东省为例张等菊 江洧
 

  留学生教育

  102 关于来华留学教育政策的审思 王永秀 谢少华
 

  教师与学生

  107 基于职业认同和心理资本的大学生就业能力提升实证研究 高艳 乔志宏 武晓伟

  113 重塑高校教师专业学习共同体:走出教学发展的集体行动困境 吴洪富 范春梅

  118 知识结构对大学生就业能力和就业信心的影响——基于广东九所高校的实证研究 朱丽叶

  123 地方高校教师专业发展的策略研究——基于教学学术的视角文剑辉

  HIGHER EDUCATION EXPLORATION

  (NO.3, 2017) MAIN CONTENTS

  5 Gender Difference in the Research Productivity of Faculty in Universities

  Yuan Yuzhi

  13 Thinking about Development of “College System Reform” in Universities in China

  Meng Yan & Hong Chengwen

  18 The Monopoly of Academic Power in Universities and Its Governance

  Xie Lingling

  23 On the New Exploration of School Running of Chinese Higher Institutions in Southeast Asia

  Qian Wei & He Shanyan

  45 Accreditation of Higher Engineering Education in India:Practice and Reference

  Gan Yitao & Lei Qing

  50 Textual Analysis on Harvard Graduate Academic Norm

  Yu Xiaoyan & Xu Shengyang

  74 The Analysis on the Relationship between College Students Learning Engagement Types and Learning Outcomes

  Yang Yuan, Li Yanna,etal.

  86 A Survey of Learning Centered Graduate Experience

  Jin Wei

  91 Attribution to Masters of Engineering Negative Learning Experience based on Ground Theory

  Yu Miaomiao & Ma Yonghong

  96 Study on Relation of Higher Vocational Colleges Professional Settings and Regional Economic Development

  Zhang Dengju & Jiang Wei

  102 Analysis on Education Policies of Study-in-China

  Wang Yongxiu & Xie Shaohua

  107 An Empirical Study on College Students’Employability based on Vocational Identity and Psychological Capital

  Gao Yan, Qiao Zhihong, etal.

  113 Reshaping the Professional Learning Community:Out of the Collective Action Dilemma in the University Faculties’ Teaching DevelopmentWu Hongfu & Fan Chunmei


 

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