“广东省先进集体”翁源县教育局:交出让群众满意的教育答卷

  再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。

  一个孩子就是一个家庭的希望,是我们祖国的未来。翁源县教育局全面加强党对教育工作的领导,努力办好人民满意的教育,为全县家长学生交出一份满意的答卷:近年来,翁源县成功创建为广东省教育强县、国家义务教育发展基本均衡县和广东省推进教育现代化先进县。上一年度,翁源县人民政府教育履职在全省北部生态发展区5个地级市37个县(市、区)中排名第一、2020年5月翁源县教育局被评为“广东省先进集体”。

“广东省先进集体”翁源县教育局:交出让群众满意的教育答卷
获奖证书。

  “获得‘广东省先进集体’这一荣誉的背后,是县委、县政府高度重视教育事业发展而结的硕果。我们将稳步提升教育教学质量,以实际成绩谱写教育新篇章。”近日,翁源县教育局局长何振新接受记者采访时高兴地说。

  抓建设 优化环境育新人

  硬件建设是学校向现代化方向发展的外在标志,也是教育实际发展所需要的。在义务教育均衡一体化发展过程中,翁源县对学校布局、设施进行了大刀阔斧的整理。

“广东省先进集体”翁源县教育局:交出让群众满意的教育答卷

何振新检查翁源县兰雅幼儿园建设情况。

  据了解,3年来,全县累计投入7.4亿元改善办学条件,解决教育规划用地达629亩,新建了一所中学(翁源县永翔实验学校)、一所小学(翁源县实验小学)和一所幼儿园(翁源县兰雅幼儿园),实现了中职学校和启智学校的整体搬迁,通过新建、扩建教学楼及社会力量办学等方式,近3年共增加9160个中小学学位,有效缓解了当前学位不足的难题。

  翁源县教育局懂得环境育人的道理,对美化、绿化、整洁、宜人的追求永无止境。

  强队伍 不断提高教育教学质量

  为深化培养教师队伍,促进师资水平不断提升,翁源县逐年加大教师招聘力度。2017年以来,全县共招聘教师766名。同时,还通过高学历人才补助政策、“丹霞英才计划”引进高素质、高学历的高校毕业生和优秀的专任教师,充实到全县各校教职岗位,进一步强化了师资力量,还以补助学费的方式鼓励教师参加高一层次的学历提升学习和业务技能培训,推动全县教师整体素质进一步提高。

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翁源县教育局领导与参加2020年翁源县中小学中青年教师教学技能比赛的选手合影。

  近4年来,该县教育团队通过加强班子建设、完善规章制度,发挥集体的智慧、奉献集体的殷勤,以接地气的作风建立起新的教学秩序。“比如,我们在压实学校主体责任这个事情上,就提出并落实了‘四大抓手’工作:严抓课堂教学质量、打造‘五无’自主管理晚修课堂、全面开展课外阅读、严抓必记必背知识过关。”何振新介绍说,该县还遴选专业素养过硬的学科带头人强化教研队伍建设,指导一线教学,并通过督学队伍将“五育并举”的相关要求落地落实。

  在2019年全市教学工作会议上,翁源县教育局做先进经验介绍,获得一致好评。

  抓落实 教育惠泽民生

  县教育局主动适应新常态,以“努力办好人民满意的教育”为目标,全面落实学生资助政策,精准实施学生学业帮扶计划,帮助贫困地区学生无障碍上学,提高资助保障水平,确保建档立卡学生应助尽助。

  “作为教育部门,我们一定要让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望,我们把惠民政策作为常态化,确保每一个建档立卡贫困户学生都能得到重点资助和优先资助。比如,义务教育阶段生活费补助对象是2016年秋季学期起在校的广东户籍建档立卡贫困户义务教育学校全日制学生,补助标准为每生每年3000元。3年来,我们及时发放补助,一个不落。”何振新如是说。

  抓养成 全面提升学生素质教育

  该县教育局坚持立德树人,注重全方位育人,完善了德育工作体系,突出了德育实效,防流控辍和预防青少年犯罪工作得到重视且成效显著。突出了学生主体地位,通过“语文主题学习”“理生化实验操作”“中国梦”主题演讲比赛等活动,切实提升学生的智育水平及实践操作能力。强化了体育锻炼,每年举办和组织青少年足球联赛、中小学体育大课间比赛、乒乓球赛等比赛活动,培养学生掌握1至2项运动技能。艺术教育得到重视,设立艺术教育专项经费,加强美术教师业务培训,坚持每年举办全县少儿文艺比赛和书画比赛,培养学生掌握1至2项艺术技能。高度重视劳动教育,鼓励学生在家在校积极参加劳动和各种实践活动,培养了学生的劳动意识和兴趣。

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何振新在翁源县实验小学检查思政课时与学生交流。

  何振新表示,翁源县教育局将继续以“办人民满意教育”为目标,努力培养德智体美劳全面发展的人才,为奋力争当北部生态发展区、高质量发展示范县作出教育应有的贡献。

责任编辑:Dotty