广东省教育研究院2019年度工作会议召开

  1月17日,省教育研究院在广州召开2019年度工作会议,回顾2018年主要工作,谋划2019年主要工作。院长、党委书记汤贞敏,副院长朱仲庆、李海东、汪昌明和原副院长劳汉生出席会议。院内设机构、杂志社、出版社全体干部职工参加会议。

广东省教育研究院2019年度工作会议召开

  会上,朱仲庆、劳汉生、李海东分别围绕分管领域,总结2018年主要工作情况,提出2019年主要工作思路或建议。汤贞敏作本院2018主要工作总结,提出2019年主要工作计划,并就近期工作提出要求。

  朱仲庆表示

  2018年是本院工作繁忙、成效显著的一年,也面临一些困难问题。为贯彻落实厅党组、院党委决策部署,主要做了如下工作:一是加强团结协作,发挥院办公室中枢作用;二是强化政治导向,以经营班子建设为抓手,推动杂志社、出版社事业发展;三是充分发挥工会职能作用,着力营造健康和谐文化氛围。朱仲庆表示,在新的一年,要继续加强人才队伍建设,提升工作能力,创新工作思路;要强化服务意识和创新能力,广开信息渠道,充分利用智慧教研院系统,进一步强化院办公室(党委办公室)与各机构的沟通协调;要加强对杂志社、高教社、音像社的经营监管,实现杂志社转企、高教社提升、音像社转型。

  劳汉生表示

  高教室、民教室、评估室在院党委坚强领导和全院各机构大力支持下,顺利地完成了各项相关工作。一是抓好党务和业务相关知识体系学习,切实提高政治站位和业务水平。二是加强战略规划,深入展开调研,全力提升服务决策和指导实践能力。三是扎实提高科学研究能力和水平,强化内涵建设,加强课题质量把关,积极促进成果转化。2019年,建议持之以恒地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,努力为省委省政府及省教育厅提供更高质量、更有实效的决策服务,为地方政府、相关学校、有关社会组织提供更高水平、更有帮助的实践指导,为推进我省教育“争先进、当标兵、建高地”作出应有贡献。

  李海东表示

  2018年本院充分发挥省级教育智库重要作用,一是参与多项重要文件起草工作,完成多项专题调研等相关工作,服务决策成绩突出。二是教学成果获得丰收,国家级学科教研基地建设取得成效,高质量完成教育蓝皮书,研究成果不断涌现。三是创新互联网+教研模式取得良好成效,STEM教育研究取得突破,标准建设成果丰硕,改革创新成效凸显。四是举办南方教育高峰年会、高职青年教师教学大赛,推进教育科学发展实验区建设、粤港澳大湾区教育交流合作、教科研成果转化应用,开展课题申报及研究工作、相关培训工作、校园足球专项工作。2019年将继续加强人才队伍建设,积极参与全省教育大会相关工作,提升中小学教师教学能力,加强与港澳教育研究交流合作,推进“互联网+教研”各项工作,深入开展职业教育研究与实践,开展优秀教学成果培育与推广,扎实推进基础教育项目研究。

  汤贞敏表示

  2018年本院在省教育厅党组领导下,扎实开展教育研究、教育评估、教育质量监测、教育宣传出版等各项工作,取得一系列成绩:以党的政治建设为首推进党建各项任务落实,持续提升服务国家和省教育决策的能力和水平,打造新时代教育改革发展和现代化研究平台,加强粤港澳大湾区教育融合发展研究与合作,高质量开展各级各类教育改革发展研究,大力推进教育宣传出版工作。2019年,我们将在省教育厅党组领导下,与厅各处室(单位)紧密协同,扎实开展教育改革发展和现代化战略研究、政策研究、理论研究、实践研究和教育评估、教育质量监测、教育宣传出版工作,着重展开十大任务。汤贞敏强调,要进一步全面加强党的领导和党的建设,持续提高教育改革发展和现代化战略谋划能力,助推粤港澳大湾区教育融合发展,助力提升基础教育质量水平,推进现代职业教育和培训体系建设研究,加强高等教育内涵式发展研究,推动民办教育规范优质特色发展研究,扎实推进教育评估(评审)研究与实施工作,构建教育宣传出版现代化矩阵,提升建设国内一流新型教育智库保障水平。

责任编辑:Dotty