治教经纬
农村初中学校校本课程体系构建与学校特色发展探究 姚朗建 冯小瑜 4
借“侨”搭桥，内拓外引，学校管理变革思路和做法 吴剑平 6
以“5C原则”“5M行动”构建福田中心区基础教育学区化办学新模式王华斌 8
得教师者得发展 邓琳 10
浅谈教师素质对创新人才培养的影响 罗艺 11
寒暑假家校合作共育工作策略初探 梁茹 12
浅谈对农村小学德育现状的分析与帮扶策略 刘柳柳 13
德育广场
遇见特殊遇见美 戴红春 15
打开临界生心结的钥匙 曾炳炎 16
探究传统忠孝观与未成年人的道德教育融合路径 吕敏玲 18
师爱成就教育生命成长中的幸福感 梁嘉琪 19
欣赏是道阳光，照亮孩子心灵 张群波 21
转化后进生之我见 黄仕斌 22
用“三个可爱”赢得尊严 杨江峰 23
小学感恩教育策略研究 钟义民 25
浅谈班主任工作艺术 叶勤良 26
赏识、量化、环境：班级管理三法宝 邹琼珍 27
以身作则，师生联动，共同成长 邓展芳 28
打造特色多彩的主题班会 助力高考备考 邵广明 29
感恩教育在小学德育中的价值与实施策略 卓丽嫦 30
小学班主任班级管理的创新与实践 阮治荣 31
传承红色基因，绽放“至爱教育”之花 罗淑琼 32
文化德育课程引领学校发展新样态 何丽仙 卢君娥 33
幼小衔接工作中集体意识的培养 蔡小青 34
如何让学生在角色互换中成长 郑惜娇 36
关于新形势下小学德育的探索 傅传敬 37
浅谈小学和美“三级”文化建设 钟有成 38
以爱护航，做学生引路人 黄志良 39
小学生公民素质教育的十大策略 曾文珍 40
浅谈转化潜质生的心理诱导策略 黄美香 42
从“错误不断”到“讨人喜欢”的孩子 魏伊香 43
关于在中职德育课以高度文化自信讲好中国故事的对策探究 伍海颖 44
智育广角
大数据环境下高中英语写作课程师生学习共同体构建研究 杨佳徐 45
新课标指导下小学英语有效教学反思 何顺玲 47
STEM教育理念下小学综合实践活动课程体系研发探究 张秀恒 黄勇明 48
浅谈小学课外阅读指导 刘月升 50
浅谈初中语文教学中国学经典的教学 钟巧燕 51
“每日吐槽”点亮生活 尹柳珍 52
谈教学艺术追求的多重境界 郑义富 53
浅谈童声合唱的训练方法 陈燕 55
巧用“问题”，引领学生创新 莫婧萌 57
也谈小学语文高年级作文细节指导 黄丽华 59
习作讲评，要精彩更要有效 黄萍 61
小学巧艺校本课程花样跳绳的开发与实施 杨道佳 63
人生出彩理念下小学体育情景教学课例实践研究 麦金焕 65
基于主题任务驱动的小学语文读写结合 袁洁云 67
智慧阅读策略初探 颜妍 69
研学后教教学模式对英语教学的影响 陈世贤 71
“项目推进式”美术联动教研的实践研究 谢洪涛 73
互联网时代小学德育策略研究 李晓燕 75
种子课堂，为核心素养而教 柯坚林 76
在思辨中培养学生的历史思维能力 叶志文 77
浅谈“朗读”对小学生语文素养的促进和培养 侯文君 78
基于学科核心素养的高中化学实验创新实践 杜世民 79
初中数学课堂教学中学生思维能力的培养策略 李荣胜 81
如何在“配方法在二次函数中的应用”中提高核心素养 杨桂华 82
如何在小学数学“综合与实践”活动中积累数学基本活动经验 王群芳 83
小学生数学自主学习能力的培养策略 罗娟 84
在高三化学复习课中如何互动启发 薛伟通 85
沟通古今是培养中学生语文核心素养的有效路径 朱美仙 86
如何实现高效的初中语文课堂教学 李钦俊 87
写好读后感的妙招 梁小燕 88
基于数学核心素养 引领学生寻根问底 刘珍兰 89
小学数学生活化教学探索 张艳萍 90
多媒体教学与学生多元智能的发展 黄威 91
从中考阅读填空真题谈初中英语阅读教学对逻辑思维能力的培养 蒋小芸 92
“烹饪”作文 韦小娜 93
如何培养小学生学习英语的兴趣 吴翠玲 94
提高小学高段语文预习习惯养成五部曲实践策略 罗紫芳 95
“真学课堂”的“学”与“教”——以“最小公倍数”为例 赵建华 96
初中语文“非虚构类作品阅读”校本课程开发与实施 关霭恩 98
小学英语原著分级阅读校本课程开发与实施探析 何菊华 100
构建媒体网络化阅读的途径，让学生自由成长 刘荣奇 102
浅谈三年级起步阶段的作文教学 刘美芳 104
课堂聚焦
武术在高中体育课堂教学的现状分析 刘中正 105
推理思想方法在小学中高年级数学课堂教学中的应用策略 丘好花 107
小学英语递进式思维课堂构建研究 梁芷梅 108
如何让拼音教学课堂多姿多彩 张丽珍 110
思维导图在高中英语教学中的实践应用 廖树案 111
基于批判性思维培养的初中英语阅读教学策略的探究 劳晓静 113
浅谈用批注式阅读方法培养学生的语文核心素养 陈群 115
如何营造小学音乐课堂气氛实践 郑伟英 116
着力培养“三性”，让小学语文阅读课堂充满活力 许杜方 117
“大阅读”课堂模式下的小组学习 谭秀英 118
浅谈幼儿园生态美术特色课程的开展 赵月英 120
初中语文课堂个性化阅读教学策略的探索与实践 梁苏健 122
生态视觉下语文阅读课堂本真对话的构建 梁毅文 124
高中政治以问题导学建构有温度的课堂 王应江 江志明 126
核心素养导向的小学语文课堂策略 雷丽萍 128
“引悟发现教学模式”的解析与应用途径研究 杨乐 129
基于真实情境的IDEAS化学探究课堂研究 郭丽婉 130
英语核心素养阅读中词汇教学的有效策略 郭丽香 131
基于核心素养高中数学课堂导入的案例分析与思考 杨海波 132
浅谈小学数学课堂教学的“生活化” 杨秀红 134
提高数学练习课的效率探究 何加庆 135
如何提高数学课堂讨论的有效性 罗秀娴 136
浅析提高小学数学课堂提问的有效性 邹国如 137
让思维能力在课堂提问中绽放光彩 田禹良 138
微课在初中数学教学中的优势和意义 张利珠 139
构建“2+1”模式 有效提升学生语文素养 袁冬梅 140
初中生物学案导学教学模式探析 钟乃福 141
高效课堂小组展示环节的有效性实施 李英 142
运用导学案，构建高效课堂 黄珍梅 143
打造生态课堂，促进学生发展 卢北梅 144
小学语文教学中的兴趣培养问题 周石娣 145
深挖课堂管理，建立学习秩序 肖彩凤 146
地理教学中学生创新精神的培养 陈杰嫦 147
论课堂教学如何培养学生学习数学的兴趣 吴仕浩 148
小学《品德与社会》课堂教学的问题与对策 陈杏冰 149
浅谈高中经典导读设计的策略 欧阳瑛 151
我教我思
基于电子化阅读的整本书阅读教学过程性评价策略 孟庆波 153
例析高中生物习题讲评中核心素养的培养 王紫玉 155
浅谈初中抑郁学生的发现及学校应对机制的研究 倪淑萍 156
谈语文教学中范读的时机和技巧 陈广林 158
浅析大数据技术在数学教学中的应用 蒋吟秋 159
试论促进中学生运动技能形成的有效策略 蓝悦祥 161
浅谈如何提高课堂教学的有效性 王岩 162
让生活“走进”学生的作文 张伟纲 163
在立体图形教学中培养学生“四化”空间观念 范美玲 164
做一名善于“借力”的睿智班主任 李小腾 165
浅谈计算教学生活化的策略 江素华 166
用逆向设计玩转初中服装设计教学 袁本超 167
营造积极向上氛围，促进班级和谐发展 龙艳丽 169
阿斯伯格综合症儿童通过沙盘游戏管理情绪的研究 桂冬云 171
中职生学校适应、个人与群性发展自我效能与手机依赖的关系 杨川燕 173
自主互动体育教学模式探究 李日辉 176
利用主题班会纠正小学生不良行为习惯的策略 麦玉杏 178
试论小学英语教学中的师生交流互动 张远帆 179
利用智能手机促进教与学的转变 曹红丽 180
培养农村初中生学习农民画兴趣的策略 叶雪兰 181
以人为本 评价有度 李洁敏 182
浅谈实现数学教学生活化的有效策略 李亚兰 183
运用数学绘本提高小学低年段学生解决问题能力的研究 孟瑷娜 184
探讨小学数学教学中渗透心理健康教育 徐良针 185
高职高考《数列》试题分析及复习策略 张翠平 186
关于初中生玩手机问题的若干思考及相关对策 巫美先 187
新媒体课件在小学数学教学中的应用 朱正杰 188
小学数学教学中培养学科核心素养的途径 吴慈丽 189
中学数学学习兴趣的重要作用及其提高措施 林小靖 190
小学数学教学如何把“互动”贯穿始终 苏小维 191
优化幼儿园一日活动的有效策略 范春燕 192
初中道德与法治教学中互动式教学的应用 魏惠平 193
学校管乐团对传承广东音乐的价值和意义 陈晓敏 194
新高考背景下的高中生职业生涯规划教育初探 刘东权 195
小学高年级学生自主管理模式的构建 刘云才 196
让小学音乐教学“活”起来 刘艳 197
基于微课的初中语文读写个性化学习的实践研究 谭雯 李雪珍 198
微探球类活动与民间体育游戏在儿童教学的有效整合 肖燕霞 199
细节的魅力，让育人工作多姿多彩 万军 200
探究小学语文作文教学中素材的积累 彭创明 202
“互联网+”教学平台在农村小学英语教学中的应用 龚倩红 203
农村小学学生养成教育的三大举措 陈洪辉 204
基于内容分析法对“互联网+小学教师校本培训”现状的研究 蔡晓碧 205
依托科技创新活动 培养学生科学素养 黄海全 208
浅谈语文课堂上的经典传承 宋艳萍 210
农村小学数学教学现状与策略 唐新贵 211
小学英语课培养英语学科核心素养的有效性探究 刘敏琴 212
融合创客教育的项目学习实践 郑诗永 213
通过主题班会促进班级自治管理初探 史秋红 214
情境教学在高中物理教学中的应用 卢新彦 215
初探地理课堂留白的策略与方法 胡毅超 216
谈微信在小学班主任工作中的应用 林良琼 217
论巧用“问题串”解决生物选修一教学中疑难点 吴凌飞 218
启思明法成佳文 刘汝干 219
构建体育课堂自主学习模式的研究 林健 220
基于“情感目标测评”的冶情度对政治认同评价的教学设计 王应江 黄燕兰 221
思维导图在中学作文教学中的作用 何苑怡 223
例谈课堂小练笔低效现状与对策 王建国 224
小学作文教学激趣谈 吴松燕 225
创设情境式课堂，巧用代入感教学 李启福 226
让议论文说理深刻之思辨性表达 许金石 227
传统节日文化与核心价值观融合育人策略 梁健铭 228
小学班主任实施班级管理的有效激励策略 蔡丽英 230
新时代班主任德育教育策略 陈双英 232
作文教学中如何让学生的思维灵动起来 黄振飞 233
小学数学中创新意识的培养 付新勤 234
农村小学数学课如何培养学生的思维能力 潘新意 235
雷剧音乐进校园课堂教学实践与反思 柯海珠 杨丰羽 237
小学数学教学等量代换思想渗透例谈 吴彩凤 239
运用交互式电子白板提升中小学英语教学水平的有效策略 黄健新 241
让学生学会自信的方法 李雪兰 242
形成性评价在高中英语听说教学中的应用研究 潘振华 243
浅谈班级管理中表扬与批评的艺术 王苑华 245
课前“时事开讲”活动的教学实践及反思 王永浩 246
开展课外体育活动 丰富校园体育文化 温梓韬 247
责任编辑：Dotty
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