阅读,走出孤岛

  大地上,高楼大厦拔地而起,鳞次栉比。小小的单元房犹如精致的火柴盒子,把人禁锢在封闭的空间中,走门串户的情境逐渐消失在记忆的尽头。

  密集的单元房,解决了城市人的居住问题,却隔绝了邻里的关系。遥看窗外,灯光璀璨的单元房,人影起伏明灭,猛然产生人在孤岛之感。

  在蜗居时代,我坚守着阅读,用阅读架起了通往外界的桥梁,突围孤岛。

  一文藏乾坤,一书创世界。美文经典的字里行间浸润着作者丰沛的情感、奇巧的想象、健旺的精神、深邃的哲思。经典之妙不胜枚举,能在方寸斗室中,引领阅读者的灵魂穿越时空,不至于被困斗室,封闭为孤岛。

  文友相聚,情意绵长。在工友、舍友、饭友、酒友等多种朋友之中,感情最慢热的只怕是书友。单凭认真看书一项,足以刷下一大群急性子的“伪书友”,若要“有所感悟”,又得刷去一小群“伪思考者”,故而书友难得。但遇上三两个书友,必是幸事。文中的一句话,书友们能够引经据典论上半天一宿,虽不见推杯换盏,不见香辣生鲜,但其中滋味之妙,非外人能知晓。阅读,让我聚良朋书友,在淡雅的交流中追求精神饱满。

  在高度分工的工业时代,专业壁垒非常深,隔行如隔山的状况十分严重,很多人实际上已经成为了专业上的“孤岛”。阅读,让人打破精神和肉体上的孤岛,还能打破专业上的孤岛。身为教育者,我们除了精通本专业的知识和技能外,也应粗通心理学、管理学、社会学等,才能做好教育,引领学生成为最好的自己。跨专业的阅读,让我懂得了学生,让我的班级管理更有效率、更见效果。

  阅读让人走出孤岛,更热忱地面对生活,面对教育,面对人生。

  (作者单位:广东东莞市横沥镇横沥中学)

责任编辑:晁芳芳