《师道》(人文)2020年第7期

  开卷视点

  1 校园里的玉兰树/陈浩洋

  改写人生

  4 做一棵顶天立地的树/仇丹青

  走近名师

  6 从简洁走向品质——梁增红的“简洁语文”/冷学宝

  资教通鉴

  9 他们选择终结生命,我们该怎样反思/张文质

  11 “儿童作文”的悲剧折射出的教育困局/李竹平

  民间声音

  13 热议硕士保姆背后是对家政行业的误解(等4篇)/张立美 等

  新论视窗

  15 无法拒绝的心灵邀约/郭敏

  17 蒙学教育的守正与创新——以《千家诗》的传承为例/陈智峰

  19 初中德育生活化的价值探索/梁保国 吴艺仪

  21 让课堂教学多一些这样的“瑕疵”/杨先武

  课程平台

  课程意识的觉察与实践(上)

  23 关注“内在时间”:历史课程意识的建构路径/谢良梅

  26 从教师出发:高中语文教师课程意识的现状及提升策略/黄传福

  别样课堂

  28 药染:一个建在大地上的课堂/陈惠忠

  30 一堂大观园里的“作文课”/宋治洲

  边教边悟

  32 研学旅行课程中的核心价值观培养/尹凤葵

  34 智慧教学下的语文学科思考/钟荣华

  36 尤克里里左手快速转换和弦的教学策略/彭静敏

  学子点击

  37 一间辽阔的教室——“疫情期间”教育教学札记/王建

  往事今说

  40 石头:作为叛逆和幻灭的表象——对孙悟空和贾宝玉的一种解读(下)/苏祖祥

  今日充电

  43 同行的你,为何越走越远/柴兵虎

  45 十年芳华路,盼为觉者师——我的职业理想与专业成长/刘淑敏

  48 对话:深度学习变革的必由之路——“学习共同体”2019年个人教育叙事/罗鹤军

  一页书香

  51 寻找未来课程的暗示/徐莉

  苦乐杏坛

  53 于永正的最后一堂人生课/徐文祥

  55 出书,宛如画画般自娱自乐/吴成业

  家事如风

  57 祖孙三代人的暑假/田永蕾

  第二讲台

  百家看点

  60 说法·数字

  61 流行语镜像中的文化面相(十六)等2则/古北 等

  62 海外撷片

  养生荟萃

  63 胃真的会被越撑越大,越饿越小吗?(等2则)

  幽默谐趣

  64 并非戏言

责任编辑:Dotty