市域内教师“城乡联动,双向提升”

策划语

文/本刊编辑部

  教师是立教之本。新时代如何更好促进城乡教师交流培养,从而在更广泛意义上进一步推进区域教育优质均衡发展?这是各地推进教育现代化应该积极思考并勇于开拓的。

  2019年以来,肇庆市为了解决当地在快速城市化进程中出现的市域内教师资源配置失衡问题,创新性启动义务教育教师“城乡联动,双向提升”试点工作,为全省基础教育领域创新教师交流培养模式提供了很好的示范。

  2019年底,本刊记者走进肇庆市首批试点的端州区、怀集县,通过实地走访与交流,为读者呈现肇庆市市域内教师“城乡联动,双向提升”交流培养的具体样式与典型经验。

 

  肇庆:积极探索教师市域内交流培养新模式

  双向提升的城乡联动发展路

  市域内教师流动的“双向馈赠”

  推进市域内城乡教师交流培养的“肇庆创举”
 

责任编辑:Dotty