《广东教育》（高校思想教育探索）2021年第7期

　　·马克思主义理论·

　　新时代高校爱国主义教育的三个维度 欧琳宗(4)

　　马克思和马尔库塞的异化思想对比研究 李婷婷(11)

　　·思想政治工作理论与方法·

　　诺丁斯关怀理论对大学生思想政治教育的启示 王敏(16)

　　论网络育人的“精准思政” 麦智杰(22)

　　大学体育课程融入思想政治教育的相关研究述评 徐康康 杨韦雷 蒋振华(29)

　　·思想政治理论课建设·

　　新时代高校思政课实践教学的困境与对策探析 余晖 覃晓晗(35)

　　思想政治理论课理论性与实践性相统一的价值与路径探析 肖红(40)

　　高职思想政治理论课与学生党员建设工作的融合研究 刘晓雨(46)

　　供给侧改革视域下的高职思想政治理论课实践教学路径探究 李鹏(53)

　　·高校党建·

　　民办高校党员干部直接联系群众制度的路径探析 张高峰(58)

　　·学生工作·

　　体育精神融入大学班级凝聚力建设的路径探析 赵欢(64)

　　“把关人”理论视域下的高校辅导员网络舆情引导研究 廖琪(70)

　　大数据驱动高校学生管理的创新转向 付艳 任婉婷(76)

　　大学生服务乡村振兴战略的实践研究 白炳贵 胡瑶瑶(86)

　　·综合·

　　进组教学与教研融合：“金课”打造的逻辑与机制 黄斌欢 陈如珍(92)

　　论王阳明美育思想对新时代高校审美教育的启示 王希曦(100)

　　新时代思想政治教育和研究生专业课程的融合路径 佘欣慰 彭泽润(108)

　　冼夫人文化的育人价值与实践路径 黎育生(115)

　　高校海外留学青年“讲好中国故事”的路径探索 程夏敏(123)

责任编辑：Dotty