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【卷首语】区域职业教育结构性优化的思考


  我国职业教育经过多年的快速发展,已初步建成规模庞大的现代职业教育体系,在规模发展达到一定程度的基础上,优化结构就成了职业教育改革发展的重中之重。处在不同发展阶段的区域,职业教育结构优化的路径是不同的,处在不同发展阶段的区域,其职业教育发展目标也不相同,相应的职业教育发展政策也有所不同。我国区域职业教育发展目标的阶段化主要表现在以下方面。

  一是区域职业教育规模目标的阶段化。我国职业教育规模在不同区域所呈现的特征是随着经济的发展程度提高,区域中每万常住人口中职在校生是逐渐递减的。具体而言,处在职业教育缩减期的区域,职业教育在校生规模是逐渐平稳而缓慢下降的;处在职业教育稳定期与上升期的区域,职业教育在校生规模是保持平稳的,其趋势是在到达峰值之前会缓慢增长,在逐渐到达峰值后会缓慢下降;处在职业教育培育期的区域,职业教育的规模会处在上升状态中。处于不同发展阶段的区域,职业教育规模发展的目标是不同的。因此,制定区域职业教育发展时,要充分考虑到职业教育发展所处的状态,科学制定规模发展的目标。

  二是区域职业教育层次结构目标的阶段化。我国整体职业教育层次结构是典型的金字塔形状,但是各个区域职业教育层次结构正经历着从金字塔型到纺锤型的演变过程中,这个演变过程与人均地区生产总值的提高过程是一致的。各个区域所处的经济发展阶段不同,职业教育层次结构发展的目标也不同。在职业教育上升期的区域,职业教育层次结构呈现出典型的金字塔型的形状,这个阶段的区域要逐步增加高等职业教育的规模,稳定中等职业教育的规模;在职业教育稳定期的区域,职业教育层次结构呈现出一定的纺锤形的特征,职业教育结构的层次结构的目标是保持目前结构形态,并逐步扩大高等职业教育规模;在职业教育缩减期的区域,职业教育层次结构是明显的纺锤形结构状态,教育重心在不断上移,这个阶段的区域,应大力发展高等职业教育,促进职业教育与普通教育融合。

  三是区域职业教育政策的阶段化。区域职业教育政策是国家区域教育政策在本地区的延伸和具体化。区域职业教育发展政策的阶段性主要表现在普职教育分流政策要有区分度。普职教育的分流政策决定着职业教育的层次结构,职业教育的层次结构与经济发展程度密切相关,因此普职教育的分流政策要根据区域在职业教育发展阶段中所处的位置而有所不同,简言之就是区域普职教育分流政策应具有区分度,要根据区域经济社会发展程度,适时调整高中阶段教育的普职比例。

  (摘选自第四届中国南方教育高峰年会论文集许玲《对我国职业教育区域发展阶段化的研究》)

  

《广东教育》职教版2017年第3期


  本刊视点

  1 区域职业教育结构性优化的思考/许玲
 

  特别策划

  4 为制造强国提供人才支撑——《制造业人才发展规划指南》发布
 

  高教专论

  10 高职模具专业课程标准和国家职业标准

  对接的探索和实践/徐勇军 赵俊峰 原波

  13 三维职业能力观的构建/周海蔚 陈泽宇

  16 高职院校校内实训室管理体制探索与研究/王辉
 

  职教方略

  18 基于“互联网+教育”的中职教学模式探究/高雄英

  20 试谈有效教学的构建路径/池喜生
 

  专业建设

  22 中等职业教育计算机专业面临的挑战与对策/徐益龙

  24 计算机网络云计算技术分析/谢小青
 

  课程教材

  26 微课程开发与应用的现状思考/杨毅

  28 基于慕课的求职指导课程教学改革思路/林健骏
 

  人才培养

  29 “类现代学徒制”人才培养模式的实践探索——广州市轻工职业学校“现代学徒制”校本化探索的回顾与总结/胡学兰

  33 论职业技术学校广告设计专业职业技能核心能力培养/饶维苗

  35 学而不思则罔,思而不学则殆——浅谈在会计教学中培养学生反思能力的策略/黄艳华

  37 中职在校护生动手能力培养对策探讨/周金梅

  38 以就业为导向的中职体育教学对学生职业素养的作用和影响/徐艳华

  40 通过培养学生的非智力品质上好图形课/李春平
 

  技能大赛

  41 “客房中式铺床”技能竞赛辅导策略探究/李泽薇
 

  就业指导

  43 优化《就业指导》教学,提高课程实效性/苏映柳
 

  德育研究

  45 科学规划,创新模式,提高德育工作成效/陈春琴

  47 全员育人行动促中职学生品质提升/邓小海

  49 浅谈“互联网+”时代下中职德育现状问题与改善对策/邓先泉
 

  师资队伍

  50 中职学校青年教师能力提升对策的研究/何罗平
 

  教学教法

  53 多媒体技术在中职语文教学中的应用/梁朋

  56 培养“说”的技能,提高语文能力/杨永平

  59 中职语文教学必须突出学生应用能力的培养/白远方

  61 如何在中职语文教学中渗透企业文化/刘志刚

  62 中职数学教学生活化实践研究/李德玉

  65 浅谈微课视频制作过程的要点/关裕华

  67 浅析中职英语教学中的学法指导/李春娣

  69 浅谈中职英语与专业结合教学比赛课中情感目标的设立——基于2015年6月中山市中职英语教师教学比赛七节赛课/邹小华

  71 中职政治“生活化”课堂教学的实践与思考/何先彩

  73 提高中职教育思想政治课教学的实用性的途径探析/罗炎龙

  75 树木人格图在中职心理活动课中的应用/林丽萍 宫振宇

  77 在中职学校篮球裁判员培训中如何实施微课教学/胡浩成

  78 基于微课的“导学探究式”教学模式在中职《3dsMAX综合实训》教学中的应用/李慈华

  80 教、学、做一体化教学模式在PHOTOSHOP课程中的应用/丁永富

  82 中职《单片机实训》行动导向教学实践与探索/姜绍辉

  84 巧用微课,打造高效课堂——浅谈微课在《电子技能》教学中的应用/黄金玉

  86 任务驱动教学法在《网页制作》课程中的应用/张继明

  87 如何提高中职生学习《计算机应用基础》课程积极性/廖小珍

  88 六要素教学在计算机网络教学中的探索与反思/陈韦华

  90 PLC技术在铝材氧化作业系统中的应用/何卫光

  94 基于微课掌上通的翻转课堂教学模式在会计电算化课程教学中的应用/张宏

  96 中职会计专业实践性教学探析/蔡秋娜

  98 会计实践教学的探索/刘卫东

  102 浅谈“比较法”在会计教学中的应用/刘海

  103 关于中职会计专业《成本核算实务》课程建设的思考/谢敏

  105 中职学校《收银实务》教学浅探/张景攀

  106 微信在中职市场营销辅助教学中的应用分析/曾洁贤

  107 汽车维修教学中仿真技术的应用/李彩燕

  108 运用信息化手段优化中职学校音乐课堂/黄丽莉

  110 中等美术类职业学校美育课教学初探/韦珊瑜

  112 基于《3-6岁儿童学习与发展指南》的幼师创编英文儿童诗歌的实践探索/刘迪先教学评价

  114 课堂互动评价的研究——浅谈初中思想品德课堂互动评价方式的应用/杨玲媛
 

  实习实训

  116 ZigBee实验开发装置在中职实训教学中的技术处理/郑群

  119 如何在电子组装实习中提高学生的动手能力/傅击浪
 

  探索争鸣

  122 中职学校小组合作学习的实践误区及策略/黄瑞红

  124 数控旋压机平刀架的改进/罗昌辉 魏小红
 

  信息荟萃

  126 育人群英会,竞技展风流 等

 

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主持人: 刘合群:广东技术师范学院教育学院院长、教授... [详细]