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【卷首语】至乐无如读书

  有人说,读书是生命的光合作用,因为阅读,生命变得生意葱茏。

    有人说,遇见一本期盼已久的书,就是一场最美丽的邂逅。

    甚至有人说,没有书,他活不下去!

    读书,使我们的心灵变得高远而宽阔,坚韧而顽强,也使得我们获得一个温煦宁静的内心世界,以屏蔽外部世界的喧哗与浮躁。

    试想一下,一个刚从拥挤的商场或地铁里走出来的人,他无意间走进一间书店或一座图书馆,那宽大明净的玻璃、古典的书柜、宁静的读书氛围,能一下子使他尘扰全消,内心顿安。再进一步,或倚坐在那明亮的玻璃窗下,看阳光柔和地洒落书桌;或听着雨点垂落在树叶上的声音,即使目光没有落在书页上,也能感受到书的魅力,体悟到时空的静默。

    所以,最理想的居所应该是有书的地方。牵着羊儿吃草,若捧一卷书,那么草原就是天堂;泛舟江面,展卷之上,满是清明,水乡即是天堂;哪怕在邮局排着长龙,只要你怀揣一本钟爱的书,等待也成了一件美好的事情;还有暖阳下、树阴里,对于爱读书的人们,所有的时空,都会是天堂。书之所在,居所所在,天堂所在!

    朱永新说,一个民族的精神境界以及一个民族未来的发展,在很大程度上取决于这个民族对阅读的热爱程度,因为一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,一个人的气质和社会责任感,在很大程度上决定于这个人是不是能认真读书。所以阅读是可以承载使命的,是生命的内在。

    阅读是自然舒适的。会读书能读出满纸的诗情画意,那一弯眉山黛水,一簇青松绿竹,那一抹白雪红梅,都是读书的意,都是读书的境。境随心转,心随书而蹁跹。

    阅读是通古追远的。看元人王蒙《春山读书图》、明人蒋嵩《渔舟读书图》,那重山虬松,茅屋水溪,轻舟野渡,于堂中读经,于水上读易,用阅读书写旷达心怀。或对坐展卷,或枯坐赏阅,听石上流泉,看平沙落雁,用阅读展示唯美高雅的历史画卷。

    阅读是智慧祥和的。读经典美文,书卷平展,姿恭敬、心端正、意至诚,潜心涵咏,品读的是智慧。母亲读、女儿读、学生读,三代同读、师生同读,书籍与人,浑然相通的是生活的美好祥和。

    相同的书,不同的人,于不同的时空相遇,意境也可能会不同。素心尺牍,仁山智水,凭的是一种缘,得的是一份道。黄山谷感叹“书到今生读已迟”。如果可能,我甚至愿意站在街边向人们乞讨,请他们把丢弃的时间给我,让我读书能不迟,让我读书得至乐。

《广东教育》综合版2017年第2期


  A 统筹策划 黄日暖

  视点

  一份致力于教育现代化的教育规划 本刊编辑部 1
 

  要闻

  声音 4

  数说 4

  速览 5

  资讯 5
 

  重点

  广东省教育发展“十三五”规划(2016-2020年) 6
 

  报道

  全力提升教育现代化水平——2017年全省教育工作会议召开 黄日暖 粤教宣 22

  全省推进粤东西北地区基础教育信息化工作现场会召开 魏文琦 23

  求同存异,凝聚共识——粤学子赴日访学侧记 陈恒 24

  东莞长安教育发展方略:品智教育 特色发展 黄日暖 26
 

  B 统筹策划 魏文琦

  专题

  活用教材教语文

  语文教学要收放有度 陈育新 27

  清晰课程目标,灵活运用教材 王建军 张兴彬 28

  语文教学要关注言语形式 刘虹 29

  以《风筝》为例,探索有效朗读指导的方法 龙绍坤 31

  在《风筝》的教学中寻找快乐 苏丹 32
 

  研究

  广东省大学生环境素质调查研究 梁皑莹 萧文斌 关婉君 崔玉莹 欧阳翠婷 梁碧珊 34
 

  实践

  提高小学阅读教学实效性的策略 冯家传 40

  小学中年段口语交际教学的有效策略 吴漫燕 41

  提高学生学习积极性的激励策略 杨少芳 43

  数学教学中“游离于课堂之外”现象分析 林雅梅 44

  英语歌曲在初一英语教学中的应用 杨帆 46

  小学英语阅读教学的误区与对策 李泽科 48

  儿童水墨画教学示范探索刍议 李静 49
 

  C 统筹策划 罗 峰

  管理

  “以人为本”的普通高中学生宿舍6S管理探索 段丹 夏萍 51

  家校合作育人的实践策略 樊艳群 53

  学校德育的数字化管理 陈熹 54
 

  班队

  在班主任工作中如何进行禁毒教育 吴克乘 56

  班主任实践智慧养成探索 王敬芬 57

  怎样创建有班级特色的教育管理方式 周玛丽 59
 

  品牌

  学校创意发展的“美好”样例——深圳市龙岗区外国语学校美好教育解读 黄积才 61

  “提升品质 打造品牌” 南海特色学校建设系列报道(二)

  赋能式扬长——佛山市南海区石门实验学校“扬长教育”特色办学探幽 黄日暖 黄博彦 64
 

  交流

  在文化默契中拥抱未来 陈恒 68
 

  锐评

  教师,请用阅读撑起精神世界 博华 李凤玲 70
 

  随笔

  爱与责任 李少平 72

  2016年的教育故事交响曲 甘连珍 73