首页媒体高中精选文章
搭建论证支架,优化分析过程——社会现象类材料作文快速成文技法
  对部分中学生来说,议论文写作如何展开一直是个难题,要么三言两语,惜墨如金,要么拼凑字数,以叙代议,更有同学受时间限制草草收兵,写不足800字。尤其是高三的同学们备考时间紧张,再提加大阅读量,训练说...

来源:《广东教育》高中版2018年第2期    时间:2018-03-02

扎实有序突破训练,打造篇章细节亮点——高考议论文写作高分策略
  有两个管理学定律可以指导我们的高考作文训练和写作,其产生的心理效应也会影响到评卷老师对作文的评价。

来源:《广东教育》高中版2018年第2期    时间:2018-03-02

高考备考中作文语言的诗意开掘
  美的语言具有一种激荡人心的力量,它能引发我们创造语言的冲动。高三的同学由于学业的压力,对鲜活生动的语言通常无视或者麻木,所以在作文里鲜见那种生机勃勃的语言,有的只是千人一面的无病呻吟或者幼稚的...

来源:《广东教育》高中版2018年第2期    时间:2018-03-02

高考成语考查全景扫描
  成语,汉语语言中长期使用锤炼而成,比词大而语法功能又相当于词的语言单位。其实,很多成语都有着“高贵的出身”,比如“暴虎冯河”出自《论语·述而》,“敬谢不敏”出自《左传·子产坏晋馆垣》,“东施效颦”

来源:《广东教育》高中版2018年第1期    时间:2018-01-23

传记实用类文本的几种问法与答法
  实用类文本阅读考查一般有两种形式。一种是将实用类文本作为一般的阅读材料对待,考查考生的阅读理解能力,这类题因为不直接涉及文本的文体特点。另一种考查是从文本的文体特点出发设题,涉及该类文体的理论知识

来源:《广东教育》高中版2017年第12期    时间:2018-01-02

披文悦情,沿波讨源——文学类文本阅读备考谈片
  2017年高考语文全国卷较以往变化甚多,其变化的焦点即取消了现代文阅读中的选考,整卷阅读量也由四篇上升到了五篇。尤其是文学类文本阅读,也由过往考题中的配角走上了前台,是考生不得不啃的硬骨头,其对学生

来源:《广东教育》高中版2017年第11期    时间:2017-12-04

高考论述类文本阅读复习指导
  一、考纲解读   2017年语文考试大纲对论述类文本阅读做如下规定:   阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理...

来源:《广东教育》高中版2017年第10期    时间:2017-10-13

孝文化融入学生政治学科素养的培养初探
  一、中国孝文化概览

来源:《广东教育》高中版2017年第10期    时间:2017-10-13

语法填空原创练习四篇
  读下面短文,在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

来源:《广东教育》高中版2017年第9期    时间:2017-09-14

明其所以,知其所由——高考古诗阅读复习指导
  2017年高考考试大纲对古诗阅读考试范围与要求的表述是:阅读浅易的古代诗文;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度;鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度

来源:《广东教育》高中版2017年第9期    时间:2017-09-14

2017年高考文言文阅读试题解析及备考建议
  【试题照登】

来源:《广东教育》高中版2017年第9期    时间:2017-09-14

撬起“拆分、综合、回归”的支点,妙解高考词句题
廖宇红

来源:《广东教育》高中版2017年第8期    时间:2017-08-29

嗅觉灵敏,随机应变;稳扎稳打,从长计议——2017年语文高考一般论述类文章应考反思
  2017年语文高考在万众瞩目之下如期而至,在保持稳定的前提下,又有多处尝试与突破。但一切皆在考纲之内,形式的灵活代表了出题者的智慧与艺术,能力考察点依旧锁定在语文核心素养中。本文将针对一般论述类文章,

来源:《广东教育》高中版2017年第8期    时间:2017-08-29

七招打造高考英语优秀作文
  深厚的文辞功底,在于平时的积累。然而,在同一水平的基础上,运用应考策略,却能让考生取得更满意的效果。笔者以连续10年参加高考阅卷和多年高三英语教学的经历,给考生提出七点建议。

来源:《广东教育》高中版2017年第6期    时间:2017-06-12

语言是思想盛开的花朵——通过培养学生的辩证思维优化作文的语言
  高中学生正处于诗情蓬勃、思维活跃、感情丰富的年龄,语言对于他们就是一种自然而然的表达,可是由于积淀的欠缺、引导的缺位以及在应试背景下畸形的训练,他们不能或者不会表达自己内心的真实所想,导致了高中生

来源:《广东教育》高中版2017年第6期    时间:2017-06-12

城市、故乡、古镇,你想去哪里?——2017年高考作文备考之任务驱动型作文写作范例
  【原创设计】阅读下面的文字,按照要求作文。

来源:《广东教育》高中版2017年第6期    时间:2017-06-12

以2017年广州一模为例谈如何扩充行文
  2017年广州一模书面表达,要求考生写一封邀请信,邀请姐妹学校参加龙舟赛,写作内容有三点:(1)写信目的;(2)活动时间、地点和意义;(3)回复时间。   本次广州一模阅卷场上发现如下普遍存在的问题:   (...

来源:《广东教育》高中版2017年第5期    时间:2017-05-15

高考英语全国卷中发言稿写作导练
  一、文体概述   发言稿主要用来交流思想、表达感情、发表看法;也可以用来介绍自己的学习情况和经验等。写发言稿时,要注意三点:1. 观点要鲜明。2. 条理清楚。3. 语言简洁明快。写作分“三步走”:自我介...

来源:《广东教育》高中版2017年第5期    时间:2017-05-15

高考作文:后广东时代的文化指向
  2016年,广东语文高考再次回归全国卷,命题思想也再次回到全国大一统的格局。之前广东省自主命题,命题的倾向性更侧重于岭南的人文心态与价值取向。就拿高考作文来说,作文的命意以及优秀作文的遴选,更多地...

来源:《广东教育》高中版2017年第5期    时间:2017-05-15

三种论据分析法,让考场议论文惊艳起来
  论据是议论文的血肉。论文的血肉丰满不丰满,关键是看论据分析得怎么样。但是,学生的议论文写作经常面临着事倍功半的局面。他们常常出现堆砌材料,以叙代议的情况,缺乏对事物的认知和辨析能力。想要解决这些问

来源:《广东教育》高中版2017年第4期    时间:2017-04-11

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