全面构建中小学劳动教育体系的“广东经验”
2019年9月,广东省教育厅印发《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划》,其中,从“开齐开足劳动教育课程”“培养劳动情怀”“开展校内劳动”“组织校外劳动及社会实践”“...
2019年9月,广东省教育厅印发《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划》,其中,从“开齐开足劳动教育课程”“培养劳动情怀”“开展校内劳动”“组织校外劳动及社会实践”“...
“高度重视,总体谋划,突出重点,切实做到劳动教育‘六个紧密结合’:与学校思想政治教育紧密结合,与学校学科教学紧密结合,与校园文化建设紧密结合,与家庭教育紧密结合,...
学校是劳动教育的实施主体。近年来,东莞市多措并举推动中小学开展劳动教育。
1993年,大学毕业一年后,24岁的史汉军来到中山市沙栏初级中学工作,一晃眼,便在这所农村学校工作了27年。27年里,史汉军扎根乡村,经历和收获着与教同行的点点滴滴。
随着统编高中历史教材的使用,初高中历史教学衔接成为提升历史课程教学质量与推进历史课程改革的重要手段。2020年11月30日,为增强教 …
2020年12月4日至5日,广东教育学会2020年度学术讨论会暨第十六届广东省中小学校长论坛在广州市番禺宾馆举行。
2020年11月26日,庆祝广东教育学会成立60周年暨第十一次会员代表大会在广州举行。
交响乐、管弦乐、古筝、合唱、街舞、粤剧、话剧、版画、书法、泥活字制作、金工锻造……多项艺术成果,显示了大美无言,用艺术唤醒未来。
地处湛江市麻章区中心的麻章中学创办于1960年,是一所历史较为悠久、师资优良、管理完善、设备齐全、环境优美的义务教育九年一贯制学校。