加强心理健康教育，培育学生健全人格（一）
党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”，为教育指明了前进的方向;党的十九大再次强调教育要“落实立德树人根本任务”、要“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信...
省内教育
中山市中等专业学校：让心灵在朋辈间起舞
朋辈心理辅导是指年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供具有心理辅导功能的帮助。学校朋辈心理辅导员则是指在学校中帮助心理教师开展心理...
广州市执信中学：关注多元心理需求，培养学生积极品质
执信中学是广州市第一批心理健康教育示范学校，2021年获评第四批“广东省中小学心理健康教育特色学校”。
华南师范大学附属中学：用“心”助力，共护成长
在广东省教育厅公布的2020年中小学心理健康教育优秀成果名单上，华南师范大学附属中学(以下简称“华附”)共有5个项目获奖。
“为了未来”的深高样本——访深圳市高级中学校长、广东省中小学名校长工作室主持人邵爱国
教育情怀与教育理想是相辅相成的。教育者的情怀应该以家国情怀为根为源，责任担当是教育情怀的第一要素。
着力普惠优质，打造幸福标杆——广州市天河区学前教育发展纪实
学前教育是终身学习的开端，发展学前教育是重要的民生实事。作为国家级商务中心区，自2011年广州市实施发展学前教育第一期行动计划以来，广州市天河区始终致力于打造与天河经...
下“硬功夫” 啃“硬骨头”——广东深化新时代教育评价改革
教育评价改革是大事、难事。省委、省政府高度重视、高位推动，省委教育工作领导小组统筹协调、督促落实，省委教育办、省教育厅高标准组织实施，教育评价改革在全省全面铺开。
走出课堂，感悟劳动——记潮州市湘桥区磷溪镇溪口二祥杰学校劳动实践活动
为了响应时代号召，丰富学生的课余生活，积极推进素质教育，让学生会劳动、爱劳动，培养学生的劳动能力，锻炼学生的实践能力，增强团队合作意识，培养学生的自立能力和创新精...
让“和雅”根植于学生心间——中山市东升桦珑学校“和雅教育”画卷之美
教育为了什么?不同时期的教育，有着不同的答案;不同的学校，有着不同的答案。对于中山市东升桦珑学校而言，教育，就是要让“和雅”根植于学生心间，以“和雅”促进学生的全面...
文化育人，润泽童心——广州市番禺区北城幼儿园领衔探索社区传统文化融入课程的新样式
2021年3月17日，“以社区传统文化资源建构幼儿园岭南特色课程的实践研究”开题报告会在广州市番禺区北城幼儿园举行。
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