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中小学教师“减负”需整体联动

减负,已成近年有关教育议题的热词。但过往所论,多为“学生减负”。而今年,“教师减负”亦成关注焦点。

由“骨干教师评选”看学校管理误区

前不久,上级教育主管部门下发了一个关于评选“区级骨干教师”的专项通知,分给我校的指标数远远多于往年的数量。

当时只道是寻常

在家务的间隙,或是看书倦了,我喜欢坐在客厅,侧耳倾听邻家传来的叮咚琴声,或站在阳台,眺望远处的高楼霓虹;清晨在校园徜徉,我喜欢看早到的学生那一张张明媚的笑脸;课堂上 …

谨防高考备考宣传标语的“污名化”

又是一年高考季。百日誓师活动几成各地高中的备考动员“常规动作”。继之而来的当然是备战高考的种类繁多的宣传标语。

博弈:直击教学改革的堵点与痛点

在一个急剧变革的时代,各种新思想、新思潮一浪高过一浪地不断涌来,每一个置身其间的教育人都会或多或少感受到一点儿恐慌,一种难以言说的专业恐慌,一种焦灼不安的本领恐慌。

与语文结缘这些年

与语文缘起何时,已记得不真切了,但因行走在起起伏伏的语文之路上而经历过的山重水复,领略到的花谢花开,却刻骨铭心。

有一种花,叫做“校母花”

还记得工作的第一年,当稚气未脱、浑身上下洋溢着青春气息的我,穿着一袭白色连衣裙,站在讲台上用流利的英语作自我介绍时,孩子们脸上露出了又惊又喜的眼神。

一滴清水也歌唱

 “滴哒、滴哒……”一滴清水在轻轻地歌唱,清脆、响亮,单调却不沉闷,真切而不逼仄,日复一日,年复一年,无暇顾及周围的风景,也不在乎有没有听众,只是开心地唱着属于自 …

高原上,那些收获与播撒下的种子

距离走下高原已经四个月有余,可那次青海海北州门源县送教之行留下的印迹,却依然鲜活于心:有巍峨高山、辽阔原野刷新的视觉震撼,有十月飞雪、牛羊成群带来的新奇观感,有胸 …

如此“督导”要不得

临近期末,按照当地教育系统的惯例,主管部门要逐一对学校进行督导检查,检查团由区局各科室人员组成,检查的内容涵盖学校的方方面面,如校园文化建设、教师队伍管理、教学常 …