《师道》(人文)

《师道》(人文)2019年第11期

《师道》(人文)2019年第11期目录

  开卷视点

  1 不学诗,无以言/詹船海

  改写人生

  4 语文深处的领航人/朱华华

  走近名师

  6 如跋如涉 且行且思——与青年教师谈读写修炼/吴同和

  资教通鉴

  粤西中小学女教师婚恋状况调查研究(上)

  9 粤西中小学女教师婚恋状况调查简述/王林发

  11 婚姻调适:价值、困境及对策——基于A教师的个案研究/伦明莉

  13 转型期小学女教师婚姻幸福归因及启示——基于湛江S小学A教师的个案研究/庞蕴馨

  16 小学已婚女教师积极情感困境及调试策略——基于湛江、茂名小学已婚女教师的个案研究/廖瑞欣

  新论视窗

  19 “教学做”合一 “知行看”并举——研学旅行观察/汪琼

  21 好的教育,要让学生越学越聪明!/林志明

  23 教育写作:回到场景的发现/李淳

  课程平台

  语文课程建设审美之维观察(下)

  27 文言之美,与子偕行/雷声

  31 语言建构与运用视域下的审美发现/金铭

  别样课堂

  34 情景剧:教材资源转化为学习资源的桥梁/陆安

  边教边悟

  37 沐浴朝阳,幸福成长——山区学校家长委员会建设小议/李钧

  39 播阅读的种子 收花开的希望/梁玉琼

  40 把抽奖游戏带进课堂/张树芳

  学子点击

  41 我的教育初恋/杨大忠

  今日充电

  43 “用大力有余,入细心愈研”——兼谈教师的专业成长路径/谭方亮

  一页书香

  47 在母语的时空射雕/傅国涌

  苦乐杏坛

  49 陪伴学生一起成长的老男孩/扶祥发

  51 行走在山水与语文之间/李卓彬

  53 遇见·收获·同行/郑旺吉

  家事如风

  55 三代人的童年/邓浩权

  57 书箱、书橱与书房/周铁钧

  名校巡礼

  58 集团化办学的“江华模式”/陈倩茹 胡耀坤

  第二讲台

  百家看点

  60 说法·数字

  61 流行语镜像中的文化面相(八)等2则/古北 等

  62 海外撷片

  养生荟萃

  63 甲状腺结节能自己消失吗?等2则

  幽默谐趣

  64 并非戏言