精选文章

美育融入式教学:时代意蕴、文化传承与实践策略——以广东省外语艺术职业学院为例

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。习近平总书记指出:“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。

高职院校中外合作办学项目专业英语课程改革优化路径研究——以《国际贸易实务(双语)》为例

随着“互联网+”和科学技术的飞速发展,尤其是在“一带一路”背景下,我国与全球各国的联系变得越来越密切,对外贸易交易额也在日益增长,而英语在这一过程中扮演着十分重要 …

民办高校监事会制度的现状分析及探索实践——“监事会在民办高校治理中的职能和作用研究”课题研究报告

建设高质量教育体系,民办高校责任在肩。改革开放四十年来,民办高校作为中国高等教育不可或缺的方面军,在满足人民群众日益增长的个性化、差异化、优质化教育需求方面贡献重大。

高职扩招背景下校企协同育人模式探索与实践——以艺术设计类专业为例

高职扩招的招生对象主要包含往届普高毕业生、中职毕业生、退役军人、下岗职工、农民工和新型职业农民工。

建绿色学校,树中职学校品牌

本文从绿色学校的概念出发,依据国家对中职学校的定位,分析中职生的特点,阐述了中职学校创建绿色学校的方法。

中职学校“在高质量发展中促进共同富裕”的实践探索——以清远工贸职业技术学校为例

党的十九大报告提出的共同富裕是2035年到2050年的目标,都鲜明地体现了改善人民生活、缩小差距、实现共同富裕的要求。

基于低结构材料的学前小班实训室建设策略

在我国现有的国民教育序列中,“学前教育”主要是作为一种启蒙教育、启智教育等形态而存在的。

构建生态化高校意识形态体系的思考

新冠肺炎疫情冲击下,我国国家制度和国家治理体系优越性充分彰显,同时暴露了一些短板。

共建联盟,共谋发展,共享资源——龙粤职业教育协同发展联盟正式成立

  2021年12月23日,龙粤职业教育协同发展联盟(以下简称联盟)正式成立,广东省教育厅二级巡视员朱俊文,广东省发改委对口支援合作二处副 …

包装设计课程思政的教学设计探索与实践——以“裹蒸粽”包装设计为例

习近平总书记在十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”