《广东教育》(职教)

《广东教育》(职教)2021年第12期

《广东教育》(职教)2021年第12期目录

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  本刊视点

  为职教本科发展搭“桥”竖“梯” 林梦琳 1

  特别策划

  南粤匠心 梦想同行——广东省第二届职业技能大赛举行 本刊记者 4

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  高教专论

  粤港澳大湾区职业教育产教深度融合研究 杜玉帆 6

  项目教学法在建筑设计课程实践教学的应用探讨 刘旭红 邓业颖 龚艳芬 10

  基于数据治理的职业院校内部质量保证体系诊改研究 戴浩 14

  新时代高职院校思政课教学学生满意度研究 邓裕芬 16

  包装设计课程思政的教学设计探索与实践——以“裹蒸粽”包装设计为例 黎志辉 18

  高职院校留守经历大学生幸福感状况调查研究 张晨婧仔 王梓创 20

  一师一品一专业产教深度融合探索与实践研究 黄海宏 吴桂芳 23

  “五色”岭南文化资源的育人价值探析 季士强 任建霞 26

  浅谈高职院校开展劳动教育的有效路径 于瑞霞 29

  基于“量化管理”理论的高校班主任管理模式探究——以广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院“六个一”模式为例 陈栋 31

  高职院校外聘兼职教师质量管理的问题与对策 杨伟权 34

  智慧就业视域下新时代大学生特点与就业指导的针对性和有效性研究 林小明 38

  当前医患关系对医学生的心理及职业规划的影响——以广州地区医学院校为例 蓝婉宁 李丹云 冯静茹 陈嘉浩 李志超 王玉学 钟亮环 41

  新冠疫情防控常态化背景下大学生劳动教育路径探索 张容 43

  新时代高职院校产教融合机制创新研究 王洁 45

  高职院校基于工作过程的“以学生为中心”混合式教学改革成效研究——以不动产测绘课程为例 安丽 王战 48

  高职专业学院试点班健康评估课程教学的设计与实施 黄文娟 庄丽琴 巫雪兰 何丽瑜 50

  高职旅游类课程实践教学改革与创新探索——以旅行社经营与管理课程为例 郭卫娜 53

  职教研究

  基于产教融合的校企双主体“五双并行”育人模式的探索与实践 冯子川 56

  “三融通、三精准”的中高衔接现代学徒制人才培养模式实践研究报告 陈文静 陈民聪 59

  HPM视角下卓越小学全科教师数学核心素养培养的实践性研究 陈喜林 63

  中华传统文化融入中职语文教学的实践研究 罗俊萍 66

  生态美学视域下美丽乡村旅游特色小镇建设路径研究——以汕尾市为例 刘琼 69

  基于职业培训超市的“岗课赛证”融通育人模式实践研究 郭建英 赵鹏媛 71

  专业建设

  高新技术时代中职会计专业供给侧改革的探究 李菁 73

  课程教材

  基于“1+X”证书制度的汽车电气设备检修课程建设 何章文 75

  中职物联网技术应用专业课程体系构建研究 郑志亮 78

  “三教”改革在中职饭店专业英语课程中的实践探索 袁晓 黄磊 80

  师资队伍

  从习近平讲话精神看高等职业院校师德建设的“新常态” 许馨芷 陈婧 82

  基于粤港澳大湾区背景下职业教师专业发展的区域协同分析 唐霂 郭雅 赵雪洁 84

  课程思政

  乒乓精神在高校公共体育课程“课程思政”建设中的价值引领 杨建梅 杜春梅 86

  高水平中等职业学校建设背景下中职护理专业课程思政教学探究 李佳 何耀涛 郭锦贤 88

  如何在中职语文教学中落实立德树人的根本任务 孔伟萍 90

  德育研究

  网络环境下中职学校德育实践途径探讨 何李媛 92

  人才培养

  中职生协同培养之暖心帮扶结对实施效果 谢文娟 张金坤 李茂良 张柳婷 苏永华 94

  教学管理

  8S管理模式在中职班级管理中的应用研究 雷金 96

  中职“对子班传帮带”学生管理模式的探索与实践 刘子忱 蒋晓艳 陶韵伊 李艳 98

  技能竞赛

  数控综合加工技术项目选训创新模式研究 张义武 101

  教学教法

  “同课异构”在中职语文教育教学中的运用 周华莉 102

  基于“异科同构”教改理念探索中职烹饪岗位英语教学——以广东省信息化教学大赛一等奖作品为例 刘明 104

  基于双向认知的融合式职业情境创设与反思——以“前台岗位中的介绍”语文综合实践教学为例 陈怡莺 107

  在音韵律动中快乐学习——改编歌曲在中职电工电子课程教学中的应用 魏日珍 110

  现代学徒制下二维动画项目制作的教学模式及方法探讨 郑岳娜 113

  中职艺术(美术)课程思政教学初探——以“中国书画鉴赏”教学为例 张振国 114

  基于计算机专业的Linux课程教学研究 谌志辉 117

  问卷星在中职学前卫生学教学中的应用初探 沈彬 119

  中职思政课混合教学模式与创新人才培养分析 陈少鸿 121

  探索交流

  核心素养下中职数学课外活动的创设与实施 陈慧明 123

  浅谈幼儿教师如何开展幼儿发展为本的语言教育活动 张美心 125

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  2021年“一带一路”职业教育国际研讨会在深圳开幕127

  《广东教育》(职教)杂志理事会 128