《广东教育》(综合)

《广东教育》(综合)2019年第7期

《广东教育》(综合)2019年第7期目录

  A 统筹策划 黄日暖

  导读 1

  要闻

  速览 4

  数说 4

  资讯 4 5 41 70

  重点

  “争先进·当标兵·建高地——新时代广东全面加快教育现代化”系列报道【高州篇】

  高州:高飞远举,推进教育现代化 罗峰 黄铭钊 6

  报道

  两岸学子南粤行,携手共叙中华情 魏文琦 12

  多措并举,促幼教扩容提质——全省学前教育现场推进会和学前教育宣传月启动仪式举行 王思静 15

  崇尚科研引领,力促区域教育科学发展 黄铭钊 16

  广东省第一届青少年校园足球专家委员会成立 罗峰 18

  广东省乡村体育教师提升行动启动仪式暨乡村体育教师专业发展研讨会召开 黄博彦 19

  策划

  示范引领,城乡教育携手同行

  策划语 本刊编辑部 20

  打造学习成长共同体 魏文琦 谢颖媚 21

  播洒教师培训及时雨 黄铭钊 23

  探索教育联动新机制韦英哲 24

  观察:良师兴教,责任在肩 韦英哲 26

  B 统筹策划 魏文琦

  专题

  觉民教育:探索与实践

  “红色觉民”:湛江经济技术开发区创建红色教育基地的探索 邱黎明 27

  依托乡土红色资源 培育学生爱国主义情怀 吴连助 29

  “觉民教育”理念下的“海洋文化特色学校建设”畅想 全淑琴 30

  “生疑—绽思—活用”进阶教学模式校本化探索 林文智 32

  美育视域下现代中学历史觉民教育的实施途径 刘永红 33

  研究

  PISA 2015学校因素对学生科学表现的影响及其启示 耿丹青 王海涛 35

  运用代币制提高外来务工人员随迁子女课外学习的有效性 何群兴 37

  实践

  搭建语文课堂教学践行统编教材理念的桥梁 赖李真 39

  整合乡土资源开展语文项目学习的实施策略 甘伟英 40

  基于高中数学核心素养的探究能力培养 ——以“探究椭圆圆扁程度的临界值及其应用”为例 郭智君 42

  素养视野下小学数学概念教学的开展 孔祥敏 43

  创编图画书促进单元教学的实践 张柳珍 邵雪梅 45

  在初中英语语法复习课中培养学生思维能力的实践 陈翠平 47

  指向英语学科核心素养的学科评价 曹红娟 49

  美好生活教育探索与实践 谢新道 邓晓芳 王雅菡 51

  试论中学动漫课程德育功能优化路径——以深圳市福田区莲花中学动漫课堂为例 郭小夫 53

  “励志育心”特色学校文化的构建 宋量森 54

  新时代中学劳动教育内容体系的重构与实施 丁之境 56

  全媒体时代中学生思想教育创新路径探析 袁志林 58

  C 统筹策划 罗峰

  管理

  学校视域下的“安全管理模式”构建 王华斌 59

  薄弱学校教师队伍素质提升的策略——以广州市第七十五中学为例 程印贵 60

  幼儿园教师激励管理的四个维度 林蕊珍 62

  从特色到品牌:城市化背景下特色学校创建主题与类型的思考 韦春江 63

  班队

  学校刮起的“微商风波” 沈兰芳 65

  被忽略的中等生 莫春香 66

  体验式主题班会课在班级管理中的应用 张运光 67

  高中体育特长生班级管理之我见 谢权辉 68

  小学生人际交往辅导方法谈 梁惠娇 69

  品牌

  “提升品质 打造品牌”南海特色学校建设系列报道(二十六)

  培养新时代“儒雅学子”——佛山市南海区大沥镇黄岐中心小学“新儒雅教育”特色办学探幽 韦英哲 71

  汕头市澄海区“培育特色 提升品质”学校创建系列报道(十六)

  汕头市澄海崇德小学:崇文尚德 书香人生 黄日暖 75

  交流

  日本幼儿园本色办学的观察与思考 谢碧兴 78

  随笔

  一次捐款活动引发的一堂语文课 林蕊如 80

  想让他飞,就别去折断翅膀 杨雪梅 81