我和爸爸“斗”听写

  考试快到了,老师布置了家庭作业,让我们每天听写一课生字。

  一吃完晚饭没休息几分钟,爸爸便催促了:“该开始复习了!”

  我很不情愿地慢吞吞地挪到书桌前,打开书,随意地复习一遍,便对爸爸说:“复习好了,可以听写了。”

  爸爸便坐到我旁边,一个词一个词地念着。

  天啊,“推测”这个词我明明是记住了的,怎么今天像被谁偷走了呢?我央求爸爸停下来,让我思考思考,但是爸爸却说:“你在学校听写,遇到不会写的词语,老师会停下来让全班等你吗?”

  爸爸很无情地继续念下去,那天我错了不少词语,被爸爸狠心地“罚抄10遍”。我奋力地写,花了大半个小时才完成。

  我想,为什么要天天这样复习生字呢?多没趣啊!我也可以给爸爸听写啊!

  于是,我试探着说:“爸爸,我也给你听写,好吗?”

  爸爸一听便一口答应了。我心里暗暗地想:他错了,我罚他抄20遍。

  以后我就先给爸爸听写,然后我再让爸爸给我听写。那一次,我们开始听写了,只见爸爸一本正经地坐在书桌前,说:“我准备好啦!开始听写吧!”我也学着老师的样子给爸爸听写。听着听着,我发现爸爸写错了“随便”的“随”字,在心里暗暗发笑,没有告诉爸爸。听完了,我不容爸爸检查,就拿过本子,在错字上画了一个大大的圈,说:“抄20遍吧!”

  爸爸也没有说什么,认认真真地把错字抄写了20遍。

  我们就这样复习着。之后爸爸没有再被我罚过,我的错字也越来越少,最后几个单元的生字听写,也完全消灭了错字。

  指导老师 范伟洲